<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="1702199">
 <titleInfo>
  <title>PENGARUH MEDIASI MODAL MANUSIA  PADA BANTUAN SOSIAL DAN ZAKAT TERHADAP KEMISKINAN DI PROVINSI ACEH (STUDI KASUS DI KABUPATEN PIDIE)</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Mustafa</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas Ekonomi dan Bisnis</publisher>
   <dateIssued>2025</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Theses</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>ABSTRAK&#13;
PENGARUH MEDIASI MODAL MANUSIA PADA BANTUAN SOSIAL DAN ZAKAT TERHADAP KEMISKINAN DI PROVINS ACEH (STUDI KASUS DI KABUPATEN PIDE)&#13;
&#13;
Oleh: Mustafa&#13;
NPM: 2301201010025&#13;
&#13;
Pembimbing 1 : Prof. Dr. Suriani, S.E., M.Si&#13;
Pembimbing 2 : Dr. Sartiyah, S.E., M.Si&#13;
 &#13;
&#13;
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh Bantuan Sosial dan Zakat terhadap Kemiskinan dengan mempertimbangkan peran mediasi Modal Manusia. Studi ini dilatarbelakangi oleh pentingnya upaya pengentasan kemiskinan melalui intervensi sosial dan ekonomi yang tidak hanya bersifat langsung tetapi juga meningkatkan kapasitas individu melalui peningkatan Modal Manusia. Metodologi yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif dengan pendekatan Structural Equation Modeling (SEM) untuk menguji hubungan kausal antara variabel yang diteliti. Data dikumpulkan dari sejumlah responden yang menerima Bantuan Sosial dan Zakat di Provinsi Aceh dan mengambil studi kasus di Kabupaten Pidie. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Bantuan Sosial memiliki pengaruh langsung terhadap pengurangan kemiskinan, dan pengaruh ini diperkuat melalui peningkatan Modal Manusia. Secara keseluruhan, hasil ini menunjukkan bahwa Bantuan Sosial dan Zakat berpengaruh terhadap Modal Manusia, dan Modal Manusia memediasi hubungan antara Bantuan Sosial dan Zakat terhadap Kemiskinan. Namun, pengaruh langsung Bantuan Sosial terhadap Kemiskinan tidak signifikan, sedangkan pengaruh langsung Zakat terhadap Kemiskinan signifikan. Dengan demikian, Modal Manusia memainkan peran penting dalam mengurangi Kemiskinan melalui Bantuan Sosial dan Zakat. Temuan ini mengindikasikan bahwa intervensi sosial yang meningkatkan Modal Manusia dapat lebih efektif dalam mengentaskan kemiskinan. Penelitian ini memberikan implikasi penting bagi perumusan kebijakan sosial dan ekonomi, khususnya dalam konteks pengembangan program Bantuan Sosial dan Zakat yang lebih terarah untuk meningkatkan Modal Manusia. Dengan pembentukan modal manusia, dapat memberikan dampak yang lebih berkelanjutan dalam mengurangi kemiskinan.&#13;
Kata kunci: Zakat, Bantuan Sosial, Modal Manusia, Kemiskinan.&#13;
</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <subject authority="">
  <topic>POVERTY - MACROECONOMICS</topic>
 </subject>
 <classification>339.46</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>1702199</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2025-09-16 14:42:43</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2025-09-17 12:08:58</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>