SAKIA RAHMATILLAH Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas KIP 2025 id Indonesia

Skripsi

Mahasiswa yang bekerja sambil belajar menghadapi tantangan ganda, yakni harus menyeimbangkan tanggung jawab akademik dan pekerjaan secara bersamaan. Tekanan ini kerap memicu stres, kelelahan, dan kesulitan dalam mengelola waktu serta emosi, sehingga berdampak pada performa akademik dan kesejahteraan mental. Kondisi ini menuntut keterampilan manajemen diri yang baik agar kedua peran dapat dijalani secara optimal. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi gambaran manajemen diri pada mahasiswa Universitas Syiah Kuala yang menjalani peran sebagai pelajar dan pekerja secara bersamaan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa aktif Universitas Syiah Kuala yang bekerja sambil kuliah sebanyak 289 orang dan seluruhnya dijadikan sampel menggunakan teknik total sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan skala manajemen diri berbasis Likert 4 poin sebanyak 42 item valid. Hasil analisis data menunjukkan bahwa sebagian besar mahasiswa berada pada kategori manajemen diri sedang yaitu sebanyak 152 orang (53%), dan hampir separuhnya berada pada kategori rendah yaitu 122 orang (42%). Aspek tertinggi berada pada cognitive techniques dan affective techniques (kemampuan berpikir strategis dan adaptif), sedangkan aspek terendah terdapat pada management by antecedent dan management by consequence (kemampuan individu dalam mengatur diri secara menyeluruh, baik sebelum maupun sesudah suatu tindakan terjadi). implikasi bagi beberapa pihak, yaitu Unit Pelaksana Bimbingan dan Konseling (UPBK), dosen wali, mahasiswa, serta fakultas dan universitas. UPBK dapat menggunakan temuan penelitian ini sebagai acuan dalam menyusun program bimbingan yang berfokus pada peningkatan keterampilan manajemen diri mahasiswa pekerja. Dosen wali dapat menjadikannya dasar dalam memberikan pendampingan akademik maupun nonakademik, khususnya terkait pengelolaan waktu, motivasi, dan strategi belajar. Mahasiswa diharapkan memperoleh manfaat dari penelitian ini sebagai bahan refleksi untuk mengembangkan manajemen diri. Selain itu, fakultas dan universitas dapat menjadikannya pertimbangan dalam menyusun kebijakan serta program dukungan yang lebih komprehensif bagi mahasiswa yang bekerja sambil belajar. STUDENT EMPLOYMENT - HIGHER EDUCATION 378.016 2 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 1702137 2025-09-15 08:19:15 2025-09-16 11:08:28 machine generated