AMARIATI Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas KIP PG PAUD (S1) 2025

Skripsi

APE sangat dibutuhkan dalam proses pembelajaran anak usia dini, saat ini kesediaan APE dalam mengenalkan bilangan pada anak usia dini masih sangat terbatas dan kurang menarik, sehingga peneliti tertarik untuk melakukan penelitian mengembangkan kemampuan mengenal bilangan menggunakan media kantong bilangan pada anak usia dini. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan kemampuan mengenal bilangan menggunakan media kantong bilangan pada anak usia dini. Metode yang digunakan pada penelitian adalah metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan sebanyak 3 siklus. Tempat pelaksanaan penelitian di PAUD Permata Ibu Lambiheu Siem Aceh Besar dengan subjek 9 anak yang terdiri dari 4 anak laki - laki dan 5 anak perempuan. Data yang dikumpulkan adalah data tindakan guru selama proses pembelajaran dan data kemampuan anak setelah kegiatan pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan yang dapat mengembangkan kemampuan mengenal bilangan sebagai berikut: Memperkenalkan media kantong bilangan, membuat aturan sebelum bermain, memperlihatkan gambar yang ada di dalam media kantong bilangan, memberikan contoh kepada anak cara membilang banyak benda, memberikan contoh kepada anak menghubungkan lambang bilangan dengan jumlah gambar, memberikan contoh kepada anak cara mengurutkan lambang bilangan yang telah diacak, membimbing anak untuk memasukkan dan menghitung gambar buah-buhan yang masuk kedalam kantong bilangan, membimbing anak untuk menghubungkan lambang bilangan dengan jumlah gambar, membimbing anak untuk menyebutkan dan mencocokkan lambang bilangan 1-10. Adapun kemampuan mengenal bilangan pada anak di PAUD Permata Ibu telihat sudah mencapai target dengan angka 81,47% yaitu 1 orang anak mencapai kategori MB, 5 orang anak mencapai kategori BSH dan 3 orang anak mencapai kategori BSB. 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 1702053 2025-09-11 23:08:05 2025-09-12 09:34:03 machine generated