<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="170205">
 <titleInfo>
  <title>MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA ANAK USIA DINI MELALUI MEDIA BONEKA TANGAN DI PAUD BUNGONG REUDEUP ACEH BESAR</title>
 </titleInfo>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas KIP / Prodi PG PAUD (S1)</publisher>
   <dateIssued>2025</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Tiara Mah Bengi. (2025). Meningkatkan Keterampilan Berbicara Anak Usia Dini Melalui Media Boneka Tangan di PAUD Bungong Reudeup Aceh Besar. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Taat kurnita Yeniningsih, S.Pd., M.Pd. dan Gracia Mandira, S.Pd., M.Ed.&#13;
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan berbicara anak melalui media boneka tangan pada anak Paud Bungong Reudeup, Aceh Besar. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas menggunakan media boneka tangan yang dilakukan selama enam kali pertemuan yang terdiri dari tiga Siklus. Subjek penelitian ini sebanyak 7 anak yang terdiri dari 4 anak laki-laki dan 3 anak perempuan. Objek penelitian ini adalah keterampilan berbicara anak melalui media boneka tangan. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi (lembar observasi), dan dokumentasi (catatan-catatan selama proses kegiatan berlangsung, video, gambar atau foto, dan RPPH). Teknik analisis data dilakukan secara deskriptif kualitatif. Kriteria keberhasilan dalam penelitian ini apabila keterampilan berbicara anak telah mencapai 75% dengan kriteria sangat baik. Langkah-langkah yang ditempuh untuk meningkatkan keterampilan berbicara melalui media boneka tangan yaitu mempersiapkan cerita yang menarik serta menyiapkan media boneka tangan, mengkondisikan anak untuk siap mendengarkan cerita, membuat sesuatu yang menarik perhatian anak (ice breaking), menggunakan serta mengucapkan kata, huruf, kalimat dengan lafal yang tepat, melakukan dialog dengan anak serta melibatkan anak dalam penghayatan karakter tokoh, mengakhiri cerita dengan gembira, meminta anak untuk mengulang kalimat sederhana, mengungkapkan ide, dan mengulang kembali cerita yang sudah diceritakan dengan bahasa mereka sendiri. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan pada keterampilan berbicara melalui media boneka tangan pada anak PAUD Bungong Reudeup. Hasil observasi yang dilakukan pada saat Siklus I mencapai 39,2%, Siklus II mencapai 49,9%, dan Siklus III mencapai 79,7%. Hal tersebut telah mencapai kriteria keberhasilan penelitian sebesar 79,7% dengan kriteria sangat baik. Dari hasil penelitian yang diperoleh dapat disimpulkan bahwa media boneka tangan layak dijadikan sebagai media pembelajaran untuk meningkatkan keterampilan berbicara anak usia dini di PAUD Bungong Reudeup Aceh Besar.&#13;
 &#13;
Kata kunci: Keterampilan berbicara, media boneka tangan &#13;
</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <classification>372.13</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <recordInfo>
  <recordIdentifier>170205</recordIdentifier>
  <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2025-09-09 16:58:39</recordCreationDate>
  <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2025-09-10 15:16:22</recordChangeDate>
  <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
 </recordInfo>
</mods>
</modsCollection>