NURMAYUNI Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas KIP Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 2025 id Indonesia

Skripsi

Merosotnya nilai-nilai nasionalisme di kalangan generasi muda di era globalisasi menunjukkan pentingnya media sebagai edukasi dalam merevitalisasi nilai-nilai nasionalisme. Penelitian ini bertujuan menganalisis peran konten di media sosial TikTok dalam merevitalisasikan nilai-nilai nasionalisme di kalangan mahasiswa di Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Syiah Kuala dan menganalisis bagaimana mahasiswa memaknai dan merespons konten bertema nilai-nilai nasionalisme yang disajikan di media sosial TikTok. Pendekatan yang digunakan pada penelitian ini yaitu pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Teknik pengumpulan data melalui observasi dan wawancara dengan informan dipilih secara purposive sampling. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) konten bertema nilai-nilai nasionalisme berperan penting dalam merevitalisasikan nilai-nilai nasionalisme mahasiswa. Penyajian konten yang singkat, menarik, dan mudah dipahami dengan visual serta penyampaian yang kreatif (2) mahasiswa memaknai konten bertema nilai-nilai nasionalisme sebagai sumber wawasan baru sehingga mendorong tindakan nyata, seperti mendukung produk lokal, menjaga toleransi, berpartisipasi dalam kegiatan sosial, dan melestarikan budaya dan lingkungan. Munculnya respons positif, seperti perasaan bangga, terharu, senang, hingga semangat. Adapun kesimpulan dari penelitian ini bahwa (1) konten nilai-nilai nasionalisme yang tersedia di media sosial TikTok berkontribusi penting dalam merevitalisasikan nilai-nilai nasionalisme mahasiswa. Melalui penyajian konten yang kreatif dan mudah dipahami (2) konten nilai-nilai nasionalisme di TikTok mendorong pemahaman mengenai nilai-nilai nasionalisme, respons positif, dan tindakan nyata dalam kehidupan sehari-hari. Saran dari penelitian ini yaitu (1) bagi mahasiswa diharapkan lebih selektif dalam memanfaatkan media sosial TikTok karena algoritma TikTok ini sangat luas, dengan lebih mengutamakan konten yang bernilai edukatif (2) bagi pendidik untuk memanfaatkan media sosial sebagai media pembelajaran tambahan khususnya dalam konteks nilai-nilai nasionalisme. CHARACTER EDUCATION NATIONALISM 370.114 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 1702049 2025-09-11 21:18:20 2025-09-18 16:12:26 machine generated