SARAH SOFIA Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas KIP Pendidikan Biologi 2025 id Indonesia

Skripsi

Media e-pocket book interaktif dirancang untuk mempermudah pemahaman konsep melalui fitur visual serta audio interaktif yang dapat diakses secara fleksibel oleh siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penerapan media pembelajaran e-pocket book interaktif dalam meningkatkan hasil belajar peserta didik pada materi virus di SMA IT Al-Uswah Sigli. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain penelitian Pretest-Posttest control group design. Objek penelitian adalah hasil belajar siswa, dengan subjek penelitian adalah siswa kelas X sebanyak 58 orang yang dipilih secara probability sampling. Data diperoleh melalui hasil tes sebelum dan sesudah penggunaan media pembelajaran. Hasil analisis data menunjukkan tingginya peningkatan hasil belajar pada kelas yang menggunakan media pembelajaran e-pocket book interaktif yang dibuktikan dengan skor N-Gain 73,80%. Analisis data menggunakan uji indepentent sample T-test didapatkan bahwa nilai Sig. ≤ 0,05 yang menunjukkan adanya perbedaan hasil belajar yang signifikan antar kelas eksperimen dan kelas kontrol. Dengan demikian, disimpulkan bahwa media pembelajaran ini efektif digunakan sebagai alternatif dalam pembelajaran biologi khususnya pada materi virus. Kata kunci: e-pocket book, hasil belajar, media pembelajaran interaktif, multimedia virus EDUCATIONAL MEDIA TEACHING METHODS 371.3 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 170045 2025-09-02 11:37:12 2025-09-02 11:55:51 machine generated