PUTRI NURUL RAHMA Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas KIP 2025 id Indonesia

Skripsi

Putri Nurul Rahma. (2025). Pengaruh Media Wordwall Pada Pembelajaran PPKn Terhadap Kreativitas Kognitif Siswa SMPN 1 Baitussalam. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dr. Muhammad Yunus, S.Pd.,M.Pd., dan Yusrijal Abdar, S.Pd., M.H. Rendahnya kreativitas kognitif siswa dalam pembelajaran, khususnya pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn), menjadi salah satu permasalahan dalam dunia pendidikan. Hal ini disebabkan oleh metode pembelajaran yang monoton dan kurangnya media interaktif yang dapat meningkatkan daya pikir siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media Wordwall terhadap peningkatan kreativitas kognitif siswa dalam pembelajaran PPKn di SMP Negeri 1 Baitussalam. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode quasi experiment dan desain non-equivalent control group. Sampel penelitian terdiri dari dua kelas, yaitu kelas eksperimen yang menggunakan media Wordwall dan kelas kontrol yang tidak menggunakannya, masing-masing berjumlah 30 siswa. Instrumen yang digunakan berupa tes esai pre-test dan post-test. Nilai mean pre-test kelas eksperimen adalah (19.46) dan nilai mean post-test kelas eksperimen adalah (61.00). Dan nilai mean pre-test pada kelas kontrol adalah (18.40) dan nilai mean post-test kelas kontrol adalah (50.83). Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata post-test kelas eksperimen lebih tinggi (61,00) dibandingkan kelas kontrol (50,83). Uji hipotesis dengan t-test menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0,019 < 0,05, yang berarti dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan penggunaan media Wordwall terhadap peningkatan kreativitas kognitif siswa. Dengan demikian, penggunaan media Wordwall terbukti efektif dalam meningkatkan kreativitas kognitif siswa dalam pembelajaran PPKn. Saran dalam penelitian antara lain perlunya dukungan sekolah dalam menyediakan sarana dan prasarana TIK, bagi guru agar memanfaatkan media Wordwall secara optimal, memberikan dorongan kepada siswa agar aktif menggunakan media, serta saran bagi peneliti selanjutnya agar memperluas cakupan subjek dan variabel penelitian. Kata Kunci : Wordwall, Kreativitas Kognitif, Media Pembelajaran EDUCATIONAL MEDIA TEACHING METHODS 371.3 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 169937 2025-08-29 10:54:54 2025-09-01 14:58:27 machine generated