ROSA ASRIL NALIA Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas KIP - Pendidikan Sejarah 2025 id Indonesia

Skripsi

ABSTRAK Rosa Asril Nalia (2025). Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Intruduction Berbantuan Media Pembelajaran Interaktif AhaSlides Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar IPS Siswa Kelasa VII SMP Budi Dharma Banda Aceh. [Skripsi, Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Drs. Zulfan, M. Hum dan Teuku Bahagia Kesuma, S.Pd., M.Pd. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penerapan model pembelajaran Problem Based Intruduction berbantuan media AhaSlides dan untuk mengetahui bagaimana motivasi belajar siswa setelah menggunakan model pembelajaran Problem Based Intruduction berbantuan media AhaSlides. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian pre-test experimental design, yang mana hanya terdapat satu kelompok. Adapun yang menjadi populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII. Sampel pada penelitian ini ialah siswa kelas VII yang berjumlah 23 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, angket dan dokumentasi. Pada teknik analisis data menggunakan uji normalitas, uji reliabilitas dan uji one sample t test beda dua rata-rata. Hasil penelitian ini diperoleh bahwa penerapan model pembelajaran Problem Based Intruduction berbantuan media AhaSlides untuk meningkatkan motivasi belajar IPS sudah dilakukan sesuai sintak model pembelajaran Problem Based Intruduction dan berjalan lancar.,Setelah penerapan model pembelajaran Problem Based Intruduction berbantuan media AhaSlides membuktikan bahwa terjadi perubahan yang signifikan terhadap motivasi belajar siswa. Hasil nilai uji Thitung > Ttabel atau 48.857 > 2.079 pada taraf signifikan α = 5% (0,05), maka Ho ditolak dan Ha diterima atau terdapat pengaruh yang nyata (signifikan) pada motivasi belajar siswa sesudah menggunakan model pembelajaran Problem Based Intruduction berbantuan media AhaSlides pada mata pelajaran IPS. Dengan demikian, maka penerapan model pembelajaran Problem Based Intruduction berbantuan media AhaSlides meningkatkan motivasi belajar IPS kelas VII SMP Budi Dharma. Oleh karena itu, model pembelajaran Problem Based Intruduction berbantuan media AhaSlides efektif diterapkan pada pembelajaran IPS. Kata Kunci: Model Pembelajaran Problem Based Intruduction, Media Pembelajaran Interaktif AhaSlides, Motivasi Belajar EDUCATIONAL MEDIA TEACHING METHODS 371.33 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 169925 2025-08-29 09:10:59 2025-08-29 09:44:39 machine generated