<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="169755">
 <titleInfo>
  <title>KESULITAN MAHASISWA DALAM MENYELESAIKAN SKRIPSI PADA JURUSAN PENDIDIKAN EKONOMI FKIP USK</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>MARDIALIS</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas KIP</publisher>
   <dateIssued>2025</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Mardialis (2025). Kesulitan Mahasiswa Dalam Menyelesaikan Skripsi Pada Jurusan Pendidikan Ekonomi FKIP USK. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dra. Ruaida, M.Si., dan Dr. T.M Jamil, M.Si&#13;
Keterlambatan mahasiswa dalam menyelesaikan skripsi menjadi isu yang cukup signifikan di lingkungan perguruan tinggi, khususnya di Jurusan Pendidikan Ekonomi FKIP Universitas Syiah Kuala. Banyak mahasiswa yang belum mampu menyelesaikan skripsi tepat waktu meskipun masa studi sudah melewati batas normal. Hal ini menunjukkan adanya hambatan yang kompleks, baik dari sisi internal maupun eksternal mahasiswa. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengidentifikasi jenis-jenis kesulitan yang dihadapi mahasiswa dalam proses penyelesaian skripsi; (2) menganalisis faktor-faktor yang menyebabkan kesulitan tersebut, baik dari aspek internal seperti motivasi, kesibukan, kemampuan menulis ilmiah, dan kesehatan, maupun aspek eksternal seperti komunikasi dengan dosen pembimbing, keterbatasan referensi, tekanan dari lingkungan, dan kurangnya dukungan sosial; dan (3) mengungkap upaya-upaya yang dilakukan mahasiswa untuk mengatasi kesulitan tersebut. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan metode deskriptif. Subjek penelitian terdiri dari sepuluh mahasiswa angkatan 2018, 2019, dan 2020 yang belum menyelesaikan skripsi. Data dikumpulkan melalui teknik wawancara mendalam, observasi langsung, serta dokumentasi. Analisis data dilakukan menggunakan model Miles dan Huberman yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesulitan utama yang dihadapi mahasiswa antara lain adalah sulit menentukan judul, rendahnya motivasi, kurangnya keterampilan akademik dalam menulis, serta lemahnya manajemen waktu. Faktor eksternal yang memperparah kondisi tersebut termasuk sulitnya komunikasi dengan dosen pembimbing, kurangnya referensi, tekanan dari keluarga dan teman sebaya, serta minimnya fasilitas pendukung. Meski demikian, mahasiswa berupaya mengatasi tantangan tersebut melalui peningkatan motivasi diri, menyusun jadwal belajar, memperbaiki komunikasi dengan pembimbing, dan mencari dukungan sosial. Temuan ini diharapkan dapat menjadi masukan penting bagi pihak kampus dalam merancang sistem pembimbingan skripsi yang lebih efektif dan adaptif terhadap kebutuhan mahasiswa. Penelitian ini menyimpulkan bahwa kesulitan mahasiswa dalam menyelesaikan skripsi di Jurusan Pendidikan Ekonomi FKIP USK disebabkan oleh kombinasi faktor internal seperti rendahnya motivasi, kesibukan, dan keterbatasan kemampuan akademik, serta faktor eksternal seperti komunikasi yang kurang efektif dengan dosen pembimbing dan keterbatasan referensi. Meski demikian, berbagai strategi seperti peningkatan motivasi diri, pengaturan waktu, dan pencarian dukungan sosial telah diupayakan oleh mahasiswa sebagai solusi.&#13;
&#13;
Kata kunci: skripsi, kesulitan mahasiswa, faktor internal, faktor eksternal, strategi penyelesaian&#13;
</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <subject authority="">
  <topic>STUDY METHODS</topic>
 </subject>
 <classification>371.302 81</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>169755</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2025-08-26 22:11:57</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2025-08-27 11:14:35</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>