PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA VIDEO PEMBELAJARAN DALAM PEMBELAJARAN PBL TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI PESERTA DIDIK PADA MATERI VIRUS DI SMA NEGERI 1 DARUL IMARAH KABUPATEN ACEH BESAR
NISRINA
Primary Author
mixed material
bibliography
Banda Aceh
Fakultas KIP
2025
id
Indonesia
Nisrina. (2025). Pengaruh Penggunaan Media Video Pembelajaran dalam
Pembelajaran PBL terhadap Hasil Belajar Biologi Peserta Didik pada Materi Virus
di SMA Negeri 1 Darul Imarah Kabupaten Aceh Besar. [Skripsi. Universitas Syiah
Kuala]. Dibawah bimbingan Dr. Muhibbuddin, M.S, dan Iswadi, S.Pd., M.Si.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media video
pembelajaran dalam pembelajaran Problem Based Learning (PBL) terhadap hasil
belajar biologi peserta didik pada materi virus di SMA Negeri 1 Darul Imarah
Kabupaten Aceh Besar. Pendekatan yang digunakan adalah kuantitatif dengan
jenis penelitian eksperimen dan desain penelitian pretest-posttest control group.
Populasi pada penelitian ini berjumlah 219 peserta didik dengan sampel penelitian
terdiri dari dua kelas yang berjumlah 62 peserta didik. Parameter pada penelitian
ini adalah mengukur hasil belajar biologi peserta didik pada materi virus.
Instrumen penelitian berupa tes objektif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa
penggunaan media video pembelajaran dalam pembelajaran PBL berpengaru h
terhadap hasil belajar biologi peserta didik kelas X pada materi virus.
Kata kunci: Hasil Belajar, Materi Virus, Media Video, Problem Based Learning,
Eksperimental
EDUCATIONAL MEDIA
TEACHING METHODS
BIOLOGY
371.33
ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala
169705
2025-08-26 11:37:22
2025-09-02 14:58:52
machine generated