DIMAS SEPTIAN SAPUTRA Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas KIP 2025 id Indonesia

Skripsi

Kesiapan mahasiswa kependidikan untuk menjadi guru merupakan aspek penting yang menentukan kualitas pendidikan di masa depan. Fakta di lapangan mengungkapkan bahwa kesiapan mahasiswa untuk menjadi guru masih tergolong rendah, sehingga penelitian ini perlu dilakukan untuk menelusuri faktor-faktor yang berhubungan dengan peningkatan kesiapan mahasiswa untuk menjadi guru seperti efikasi diri dan persepsi terhadap program PLP MBKM USK Unggul. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara efikasi diri dan persepsi peserta program PLP MBKM USK unggul terhadap kesiapan menjadi guru pada mahasiswa pendidikan biologi Universitas Syiah Kuala. Metode penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional. Adapun sampel penelitian ini sebanyak 139 mahasiswa pendidikan biologi angkatan 2021 dan angkatan 2022. Data dikumpulkan dengan menyebarkan kuesioner kepada responden dan dianalisis menggunakan teknik korelasional. Hasil penelitian menunjukkan terdapat hubungan signifikan antara efikasi diri dengan kesiapan menjadi guru pada mahasiswa Pendidikan Biologi Universitas Syiah Kuala. Terdapat hubungan signifikan antara persepsi peserta program PLP MBKM USK Unggul dengan kesiapan menjadi guru pada mahasiswa Pendidikan Biologi Universitas Syiah Kuala. Terdapat hubungan signifikan antara efikasi diri dan persepsi peserta program PLP MBKM USK Unggul secara simultan dengan kesiapan menjadi guru pada mahasiswa Pendidikan Biologi Universitas Syiah Kuala. Dengan demikian, mahasiswa dengan tingkat efikasi diri yang tinggi dan memiliki persepsi yang baik terhadap program PLP MBKM USK Unggul cenderung lebih siap untuk menjalankan tanggung jawab sebagai guru. TEACHERS 371.1 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 169417 2025-08-14 11:56:12 2025-08-19 12:16:32 machine generated