Electronic Theses and Dissertation

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh literasi keuangan konvensional, literasi keuangan syariah, financial planning, dan social environment terhadap perilaku konsumtif Islam pada mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Syiah Kuala (FEB USK). Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei melalui kuesioner yang disebarkan kepada 90 mahasiswa aktif FEB USK yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Analisis data dilakukan dengan regresi linear berganda menggunakan SPSS 25. Hasil penelitian menunjukkan bahwa literasi keuangan konvensional berpengaruh positif dan signifikan terhadap perilaku konsumtif Islam mahasiswa, sedangkan literasi keuangan syariah tidak berpengaruh signifikan. Financial planning berpengaruh negatif dan signifikan terhadap perilaku konsumtif Islam, artinya semakin baik perencanaan keuangan mahasiswa, semakin rendah kecenderungan perilaku konsumtif. Sementara itu, social environment berpengaruh positif dan signifikan, yang berarti semakin kuat pengaruh lingkungan sosial, semakin tinggi kecenderungan perilaku konsumtif mahasiswa. Model penelitian ini mampu menjelaskan 89,5% variasi perilaku konsumtif Islam mahasiswa FEB USK. Temuan ini mengindikasikan bahwa upaya penguatan edukasi perencanaan keuangan dan pembentukan lingkungan sosial yang mendukung pola konsumsi sesuai nilai-nilai Islam sangat penting untuk mengendalikan perilaku konsumtif di kalangan mahasiswa. Implikasi dari penelitian ini menunjukkan pentingnya penguatan edukasi perencanaan keuangan dan pembentukan lingkungan sosial yang mendukung pola konsumsi yang sesuai dengan nilai-nilai Islam untuk mengendalikan perilaku konsumtif di kalangan mahasiswa.

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh literasi keuangan konvensional, literasi keuangan syariah, financial planning, dan social environment terhadap perilaku konsumtif Islam pada mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Syiah Kuala (FEB USK). Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei melalui kuesioner yang disebarkan kepada 90 mahasiswa aktif FEB USK yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Analisis data dilakukan dengan regresi linear berganda menggunakan SPSS 25. Hasil penelitian menunjukkan bahwa literasi keuangan konvensional berpengaruh positif dan signifikan terhadap perilaku konsumtif Islam mahasiswa, sedangkan literasi keuangan syariah tidak berpengaruh signifikan. Financial planning berpengaruh negatif dan signifikan terhadap perilaku konsumtif Islam, artinya semakin baik perencanaan keuangan mahasiswa, semakin rendah kecenderungan perilaku konsumtif. Sementara itu, social environment berpengaruh positif dan signifikan, yang berarti semakin kuat pengaruh lingkungan sosial, semakin tinggi kecenderungan perilaku konsumtif mahasiswa. Model penelitian ini mampu menjelaskan 89,5% variasi perilaku konsumtif Islam mahasiswa FEB USK. Temuan ini mengindikasikan bahwa upaya penguatan edukasi perencanaan keuangan dan pembentukan lingkungan sosial yang mendukung pola konsumsi sesuai nilai-nilai Islam sangat penting untuk mengendalikan perilaku konsumtif di kalangan mahasiswa. Implikasi dari penelitian ini menunjukkan pentingnya penguatan edukasi perencanaan keuangan dan pembentukan lingkungan sosial yang mendukung pola konsumsi yang sesuai dengan nilai-nilai Islam untuk mengendalikan perilaku konsumtif di kalangan mahasiswa.