Roswita Zahara Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Program Studi Magister Administrasi Pendidikan Unsyiah 2025 id Indonesia

Theses

MANAJEMEN PENDIDIKAN KARAKTER ISLAMI PADA MIN KABUPATEN PIDIE Oleh : Roswita Zahara NPM: 2309200050065 Komisi Pembimbing: 1. Prof. Dr. Nasir Usman, M.Pd. 2. Dr. Niswanto, M.Pd. ABSTRAK Pendidikan karakter islami bertujuan untuk penguatan pengetahuan keagamaan dengan membentuk penyempurnaan diri individu secara terus-menerus guna melatih kemampuan diri menuju ke arah hidup yang sesuai dengan tuntunan Islam. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui: program manjemen, implementasi penguatan, pengawasan, evaluasi, dan kendala yang dihadapi dalam pendidikan karakter islami pada MIN Kabupaten Pidie. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Objek penelitian dilaksanakan pada MIN 2, MIN 42 dan MIN 11 subjek penelitian adalah 3 kepala sekolah dan 6 guru disetiap madrasah. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui: observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Subjek penelitian adalah pengawas, kepala sekolah, dan guru. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Program kepala sekolah dalam penguatan pendidikan karakter islami sudah disusun pada awal semester, dengan melibatkan Tim Pengembang Sekolah (TPS). Program yang disusun tetap dilaksanakan dengan sebaik mungkin oleh kepala sekolah, untuk penguatan pendidikan karakter islami; (2) Implemantasi program dilakukan dengan melibatkan semua personil sekolah sekolah. Hal ini, merupakan bagian dari strategi kepala sekolah agar program tersebut terlaksana dengan baik. Strategi kepala sekolah dalam pendidikan karakter islami dengan menerapkan kepemimpinan demokratis; (3) Melalui kegiatan pengawasan akan dapat diketahui tingkat komitmen dan tanggung jawab guru dalam melaksanakan tugas sehari-hari. Kegiatan evaluasi dapat diketahui tingkat capaian program serta kendala yang dihadapi dalam penguatan pendidikan karakter islami; dan (4) Kendala yang ditemui dalam penguatan pendidikan karakter islami antara lain kurangnya tersedia dana untuk pelatihan guru di luar jam dinas, masih ada sebagian kecil guru tidak aktif dan hasil penataran belum mampu mengimbas kepada temannya. Ada bebertapa kegiatan ekstrakurikuler yang terkait dengan pembinaan karakter islami, belum dapat dilaksanakan dengan optimal, seperti PMR, kegiatan keagamaan (seperti perlombaan), dan kepramukaan masih ditemui kendala-kendala. Kata Kunci: Manajemen Pendidikan dan Karakter Islami ISLAMIC EDUCATION SCHOOL MANAGEMEN 371.2 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 169007 2025-08-06 15:36:06 2025-08-27 15:06:10 machine generated