<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="168965">
 <titleInfo>
  <title>PENGARUH BUDAYA SEKOLAH DAN KOMPETENSI GURU TERHADAP PRODUKTIVITAS DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN WILAYAH KABUPATEN PIDIE</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Rahmawati</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas Pasca Sarjana</publisher>
   <dateIssued>2025</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Theses</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>PENGARUH BUDAYA SEKOLAH DAN KOMPETENSI GURU TERHADAP PRODUKTIFITAS DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN&#13;
WILAYAH KABUPATEN PIDIE &#13;
&#13;
Oleh  : Rahmawati&#13;
NPM : 2309200050056&#13;
&#13;
Komisi Pembimbing :&#13;
1.	Dr. Niswanto, M. Pd.&#13;
2.	Dr. Ismail, M. Pd.&#13;
&#13;
ABSTRAK&#13;
Budaya sekolah dan kompetensi guru berperan dalam meningkatkan produktivitas sekolah, terutama di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Kabupaten Pidie. Produktivitas sekolah ini tercermin dari pencapaian akademik siswa dan kesiapan mereka memasuki dunia kerja. Mengingat peran SMK dalam menyiapkan tenaga kerja berdaya saing, penelitian ini memiliki tujuan yaitu untuk mengetahui pengaruh budaya sekolah terhadap produktivitas sekolah, pengaruh kompetensi guru terhadap produktivitas sekolah, serta pengaruh keduanya secara simultan pada Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) di Kabupaten Pidie. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei dan analisis deskriptif, dengan 14 SMK yang tersebar di berbagai kecamatan dengan total populasi sebanyak 436 Guru dan Kepala Sekolah, sampel dipilih menggunakan teknik Proportionate Random Sampling, sehingga diperoleh tiga sekolah sebagai representasi, yaitu SMK N 1 Sigli, SMK N 2 Sigli, dan SMK N 3 Sigli dengan jumlah responden sebanyak 225 orang yang terdiri dari guru dan kepala sekolah. Analisis data dilakukan menggunakan uji regresi linear sederhana dan regresi berganda untuk mengukur hubungan antara variabel budaya sekolah dan kompetensi guru terhadap produktivitas sekolah. Hasil analisis regresi menunjukkan bahwa budaya sekolah berpengaruh signifikan terhadap produktivitas sekolah dengan kontribusi 36,6% (R² = 0,366), sementara kompetensi guru memberikan kontribusi 16,9% (R² = 0,169). Secara simultan, kedua faktor ini menyumbang 53,5% terhadap produktivitas sekolah, sementara 46,5% dipengaruhi oleh faktor lain. Temuan ini menegaskan bahwa budaya sekolah yang positif dan kompetensi guru yang tinggi meningkatkan pencapaian akademik, efektivitas pembelajaran, dan kesiapan siswa dalam dunia kerja. Oleh karena itu, penguatan budaya sekolah, peningkatan kompetensi guru, dan kemitraan dengan industri menjadi strategi utama untuk meningkatkan kualitas pendidikan di SMK. &#13;
Kata Kunci: Budaya Sekolah, Kompetensi guru, Produktivitas Sekolah, SMK, Kabupaten Pidie.</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <subject authority="">
  <topic>VOCATIONAL EDUCATION</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>PRODUCTIVITY - PROMOTION OF - PERSONNEL MANAGEMENT</topic>
 </subject>
 <classification>370.113</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>168965</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2025-08-05 16:35:08</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2025-08-06 10:37:41</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>