M. Harun Jalil Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh prog. studi magister pendidikan 2007 id Indonesia

Theses

Pengembangan kinerja dosen merupakan salah satu faktor peningkatan kualitas sumber daya manusia yang mampu melaksanakan. Tri Dharma Perguruan Tinggi yaitu Pendidikan, Penelitian, dan Pengabdian Masyarakat. Dosen dituntut mampu . memberikan pelajaran kepada mahasiswa secara terprogram serta bertanggungjawab terhadap proses belajar mengajar. Dalam proses belajar mengajar dosen hendaknya mampu memberdayakan mahasiswa untuk belajar mandiri dan bertanggungjawab terhadap perkuliahan. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui program pengembangan kinerja dosen dalam melaksanakan Tri Dharma Perguruan Tinggi, untuk mengetahui strategi pengembangan kinerja dosen, serta faktor-faktor pendukung dan penghambat pengembangan kinerja dosen. Metode penelitian yang digunakan kualitatif dan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan studi dokumentasi. Subjek penelitian ini adalah dekan, pembantu dekan, ketua jurusan, dosen. Dari penelitian ini diperoleh gambaran tentang program pengembangan kinerja dosen, strategi pengembangan kinerja dosen, faktor pendukung dan penghambat kinerja dosen di FKIP Universitas Syiah Kuala. Faktor faktor yang sangat mempengaruhi pengembangan kinerja dosen yaitu faktor individu, organisasi, lingkungan baik internal maupun eksternal. Peranan dekan FKIP, Jurusan sangat penting dalam memberikan motivasi dan informasi kepada dosen untuk melaksanakan pendidikan, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat dalam meningkatkan proses belajar mengajar. Dalam meningkatkan kinerja dosen, hendaknya dekan FKIP melakukan evaluasi dalam rangka meningkatkan kualitas pendidikan secara terpadu dan terarah untuk menjamin mutu lulusan di FKIP Universitas Syiah Kuala. Kata kunci : Pengembangan,Kinerja dan Dosen. PERFORMANCE RATING - PERSONNEL MANAGEMENT 658.312 5 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 168687 2025-07-30 11:34:56 2025-07-30 11:54:17 machine generated