Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
THESES
KINERJA KEPALA MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI KOTA LANGSA DALAM MENINGKATKAN PROFESIONALISME GURU
Pengarang
Muhammad Yunus - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
0492050148
Fakultas & Prodi
Fakultas Pasca Sarjana / Manajemen Pendidikan (S2) / PDDIKTI :
Penerbit
Banda Aceh : prog. studi magister pendidikan., 2007
Bahasa
Indonesia
No Classification
371.201 2
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
Pembinaan terhadap guru merupakan salah satu tugas kepala madrasah, oleh sebab itu kepala madrasah hams mampu meningkatkan kemampuan setiap guru, sehingga guru menjadi profesional. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kinerja kepala Madrasah Tsanawiyah Negeri Kota Langsa dalam menjalankan peran sebagai educator, manajer, administrator, supervisor, leader, inovator dan motivator dalam meningkatkan profesionalisme guru, kegiatan apa saja yang dilakukan kepala madrasah dan dampak dari basil pembinaan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptis analisis dengan pendekatan kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah kepala madrasah dan guru. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan langsung oleh peneliti melalui observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Hasil penelitian diperoleh (1) kinerja kepala madrasah dalam menerapkan perannya sebagai emaslim adalah meningkatkan kepedulian, kemampuan, kerjasama, mensejahterakan guru dan memotivasi guru, (2) melatih, membantu, dan menfasilitasi guru dengan mengikutsertakan guru dalam berbagai kegiatan peningkatan profesionalisme guru dan (3) menciptakan iklim madrasah yang kondusif. Dampak yang ditimbulkan terhadap peningkatan profesionalisme guru setelah adanya pembinaan dari kepala madrasah adalah (1) adanya perubahan proses pembelajaran yang lebih baik, (2) adanya perubahan disiplin guru terhadap tata tertib-madrasah ke arah yang lebih baik dan (3) dari kegiatan PBM, terlihat adanya pengerjaan administrasi pembelajaran, dan pengadaan alat belajar, serta perbaikan pengayaan.
Kata Kunci: Kinerja, Profesionalisme, dan Guru
Tidak Tersedia Deskripsi
UPAYA KEPALA MADARSAH DALAM PENINGKATAN
KINERJA GURU PADA MTSS AL FAUZUL KABIR
KOTA JANTHO (mahdi, 2013)
UPAYA KEPALA MADRASAH DALAM PENINGKATAN KINERJA GURU PADA MTSS AL FAUZUL KABIR KOTA JANTHO (Mahdi, 2025)
PERAN GURU PENJASKES DALAM MENINGKATKAN KEBUGARAN JASMANI PADA SISWA SMPN UNGGUL ALI HASJMY (MUHAMMAD ZAKI, 2022)
TEACHER’S EXPERIENCE IN TEACHING SPEAKING USING ROLE PLAY TECHNIQUE (A QUALITATIVE STUDY AT SMP TEUKU NYAK ARIF FATIH BILINGUAL SCHOOL) (NUR RAIHAN, 2018)
PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA MADRASAH DAN LINGKUNGAN KERJA TERHADAP KINERJA GURU DI MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI ACEH BARAT DAYA (Nada Afifah Zahru, 2026)