<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="168543">
 <titleInfo>
  <title>HUBUNGAN ANTARA DUKUNGAN SOSIAL DENGAN PROKRASTINASI AKADEMIK PADA MAHASISWA AKHIR UNIVERSITAS SYIAH KUALA</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>SITI ARIFA</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas Kedokteran</publisher>
   <dateIssued>2025</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code"></languageTerm>
  <languageTerm type="text"></languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Mahasiswa yang menjalani pendidikan di perguruan tinggi memiliki tanggung jawab memenuhi kewajiban akademik untuk mencapai keterampilan lulusan yang diinginkan. Namun masih banyak mahasiswa yang kesulitan dalam mengerjakan tugas akhir skripsi sehingga mengalami keterlambatan atau gagal dalam menyelesaikan tugas akhir skripsi sesuai dengan waktu yang telah ditentukan. Mahasiswa yang mengalami hal tersebut termasuk kedalam perilaku prokrastinasi akademik. Prokrastinasi akademik merupakan kecenderungan untuk menunda atau penghindaran penuh terhadap suatu tugas oleh individu secara sadar. Salah satu faktor yang dapat menurunkan prokrastinasi akademik yaitu dengan dukungan sosial. Dukungan sosial merupakan dukungan yang diberikan oleh orang terdekat individu seperti dukungan keluarga, dukungan teman dan dukungan dari orang yang berarti bagi individu. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan dukungan sosial dengan prokrastinasi akademik pada mahasiswa akhir Universitas Syiah Kuala. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode korelasi. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 199 orang dengan teknik accidental sampling. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan skala prokrastinasi akademik yaitu Tuckman Procrastination Scale (TPS) dan skala dukungan sosial yaitu Multidimensional Scale Of Perceived Social Support (MSPSS). Hasil uji hipotesis menunjukkan: 1) Terdapat hubungan negatif signifikan antara dukungan sosial dengan prokrastinasi akademik dengan nilai signifikan p= 0,004. 2) Terdapat hubungan negatif signifikan antara dukungan keluarga dengan prokrastinasi akademik dengan nilai signifikan p= 0,000. 3) Terdapat hubungan negatif signifikan antara dukungan teman dengan prokrastinasi akademik dengan nilai signifikan p= 0,008. 3) Terdapat hubungan negatif signifikan antara dukungan significant others (dosen pembimbing dan pasangan) dengan prokrastinasi akademik dengan nilai signifikan p= 0,002.</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>168543</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2025-07-28 17:46:57</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2025-07-28 17:54:50</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>