Mursyidah Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Program Studi Magister Administrasi Pendidikan 2009 id Indonesia

Theses

Kemampuan mengajar guru dalam proses pembelajaran mcrupakan salah satu faktor penting untuk. meningkatkan motivasi dan prestasi belajar siswa. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui hubungan antara kemampuan mengajar guru dengan motivasi dan prestasi belajar siswa dalam mata pelajaran kimia pada SMA Negeri 1 Manggeng Kabupaten Aceh Barat Daya. Penelitian menggur.akan metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Penelitian ini bermanfaat bagi peneliti, kepala sekolah, guru kimia untuk dapat meningkatkan kemampuan dalam proses pembelajaran. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI. IA; IA3IA3 yang berjumlah 110 siswa. Sampcl penelitian adalah 25% dari populasi yaitu 27 siswa. Teknik pengumpulan data penelitian ini angket. Hasil penelitian menunjukan bahwa terdapat hubungan positif (tinggi) di peroleh nilai kritik t (t ­ tabel) sebesar t(9998) = 2, antara kemampuan mengajar guru dengan prestasi belajar siswa kimia siswa, sedangkan hubungan kemampuan mengajar guru dengan motivasi belajar siswa didapat basil yang negatif (sangat rendah) yaitu ­ 41,86 dari daftar diperoleh i-tabel = 0.1144 karena Lo < dari L-tabel dan hubungan kemampuan mengajar guru dengan mitovasi dan prestasi belajar siswa adalah baik. Kata kunci : Motivasi dan Prestasi Belajar TEACHERS MOTIVATION - EDUCATIONAL PSYCHOLOGY 371.1 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 168501 2025-07-28 16:09:17 2025-08-26 10:55:48 machine generated