<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="168457">
 <titleInfo>
  <title>THE USE OF PICTURE STORYBOOK TO INCREASE STUDENTS READING COMPREHENSION (PRE-EXPERIMENTAL STUDY AT SECOND GRADE STUDENTS OF SMP NEGERI 18 BANDA ACEH)</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Arif rahmat fadilah</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas KIP Bahasa Inggris</publisher>
   <dateIssued>2025</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code"></languageTerm>
  <languageTerm type="text"></languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Abstrak&#13;
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah penggunaan buku cerita bergambar dapat meningkatkan pemahaman membaca siswa kelas dua SMP Negeri 18 Banda Aceh pada tahun ajaran 2024/2025. Penelitian ini menggunakan penelitian pra-eksperimental dengan desain one group pre-test post-test. Sampel penelitian dipilih menggunakan purposive sampling dengan 30 siswa dari total populasi 165 siswa. Instrumen penelitian ini adalah tes dengan 10 pertanyaan pilihan ganda. Data dikumpulkan dengan menggunakan pre-test dan post-test. Peneliti menganalisis hasil data menggunakan rumus statistik. Hasil analisis data menunjukkan bahwa skor rata-rata siswa pada pre-test adalah 38,00, sedangkan setelah menggunakan Buku Cerita Bergambar skor rata-rata siswa meningkat menjadi 69,00 pada post-test. Skor post-test siswa 31,00% lebih tinggi daripada skor pre-test mereka. Hasil analisis data juga menunjukkan bahwa t-hitung (13,993) lebih tinggi daripada t-tabel (2,048), sehingga Ha diterima dan Ho ditolak. Hal ini menunjukkan bahwa terdapat hasil yang signifikan dari penggunaan Buku Cerita Bergambar dalam meningkatkan pemahaman membaca siswa kelas dua SMP Negeri 18 Banda Aceh.&#13;
&#13;
Kata Kunci: Buku Cerita Bergambar, Pemahaman Membaca, Teks Naratif</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>168457</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2025-07-28 15:24:37</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2025-07-28 15:49:51</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>