Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
SKRIPSI
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK-PAIR-SHARE (TPS) DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PKn SISWA PADA MATERI PARTISIPASI DALAM USAHA PEMBELAAN NEGARA DI KELAS IX SMP NEGERI 2 RANTAU SELAMAT
Pengarang
Jamilah - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
1206101130001
Fakultas & Prodi
Fakultas / / PDDIKTI :
Penerbit
Banda Aceh : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan., 2013
Bahasa
Indonesia
No Classification
370.15
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
ABSTRAK
Kata Kunci: Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think-Pair-Share, Hasil Belajar
Penelitian yang berjudul Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think-Pair-Share (TPS) dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Materi Partisipasi dalam Usaha Pembelaan Negara di Kelas IX SMP Negeri 2 Rantau Selamat ini mengangkat masalah bagaimanakah gambaran penerapan pembelajaran kooperatif Tipe Think-Pair-Share (TPS) dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada materi partisipasi dalam usaha pembelaan negara di kelas IX SMP Negeri 2 Rantau Selamat. Penelitian ini bertujuan Untuk: (1) Untuk mengetahui guru di kelas IX SMP Negeri 2 Rantau Selamat menerapkan model pembelajaran kooperatif Tipe Think-Pair-Share (TPS) pada materi partisipasi dalam usaha pembelaan negara? (2) Untuk mengetahui penerapan model pembelajaran kooperatif Tipe Think-Pair-Share (TPS) pada materi partisipasi dalam usaha pembelaan negara dapat meningkatkan hasil belajar di kelas IX SMP Negeri 2 Rantau Selamat, (3) Untuk mengetahui hambatan yang dihadapi siswa di kelas IX SMP Negeri 2 Rantau Selamat dalam pembelajaran PKn?. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas IX SMP Negeri 2 Rantau Selamat yang berjumlah 36 orang siswa pada tahun pelajaran 2012/2013. Untuk memperoleh data dalam penelitian ini menggunakan : (1)Wawancara dengan subjek penelitian, (2) Lembar Observasi, (3) dokumentasi serta alat tes berupa tes akhir tiap tindakan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Penerapan model pembelajaran kooperatif Tipe Think-Pair-Share pada materi partisipasi dalam usaha pembelaan Negara di kelas IX SMP Negeri 2 Rantau Selamat dilakukan dengan cara mengajarkan materi, memimpin diskusi kelompok dan menganalisis hasil belajar siswa, (2) Peningkatan prestasi belajar pada materi partisipasi dalam usaha pembelaan Negara di kelas IX SMP Negeri 2 Rantau Selamat dengan diterapkannya model pembelajaran kooperatif tipe Think-Pair-Share dapat dilihat dari hasil Pra tindakan ditemukan, dari 36 siswa yang dijadikan sampel penelitian ini tidak ada siswa yang mencapai ketuntasan (0%) yang mencapai ketuntasan, pada siklus I juga sudah sedikit meningkat menjadi 27,77% atau 10 orang siswa, pada siklus II terjadi kenaikan yang cukup signifikan yaitu 88,89% atau 32 siswa sudah tuntas belajar dan (3) Kemampuan guru dan aktivitas siswa dalam pembelajaran pada materi partisipasi dalam usaha pembelaan Negara di kelas IX SMP Negeri 2 Rantau Selamat dengan diterapkannya model pembelajaran kooperatif Tipe Think-Pair-Share mengalami peningkatan yang cukup baik serta (4) Hambatan yang dihadapi siswa dalam penggunaan model pembelajaran kooperatif Tipe Think-Pair-Share yaitu banyak waktu yang terbuang atau tidak terpakai, terkadang hasil yang diharapkan tidak memuaskan, pembahasan materi terkadang menyimpang dari materi yang diajarkan dan kelas terasa gaduh karena terlalu banyak yang berbicara.
Tidak Tersedia Deskripsi
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PICTURE AND PICTURE PADA MATERI AKTIVITAS EKONOMI DAN SUMBER DAYA ALAM TERHADAP PRESTASI BELAJAR DI KELAS IV SD NEGERI 36 BANDA ACEH (Novia Faradilla, 2014)
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MODELING THE WAY UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI KOLOID KELAS XI SEMESTER 2 DI SMAN 11 BANDA ACEH (QURRATUL AINI, 2015)
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPERNNUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) PADA MATERI RNKPK DAN FPB DI KELAS V SD NEGERI 71RN BANDA ACEH (Masyita, 2014)
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT PADA MATERI PERUBAHAN LINGKUNGAN DI KELAS IV SD NEGERI 12 BANDA ACEH (Sri Mulyani, 2014)
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW PADA MATERI SISTEM PERNAPASAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI IPA DI SMA NEGERI 2 SEULIMEUM KABUPATEN ACEH BESAR (NURLAILA, 2014)