Syarifah Widia Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Prog.Studi Magister Pendidikan IPA 2025

Theses

Berdasarkan hasil observasi lapangan, ditemukan bahwa peserta didik masih mengalami kesulitan dalam menjawab soal yang menuntut keterampilan berpikir tingkat tinggi. Hal ini disebabkan oleh penggunaan media dan LKPD masih konvensional serta kurang menstimulasi keterampilan tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan e-LKPD berbasis keterampilan proses sains (KPS) yang valid, praktis, dan efektif dalam mendukung peningkatan keterampilan berpikir tingkat tinggi peserta didik. Penelitian dilaksanakan di SMP Negeri 6 Banda Aceh pada Februari 2025 dengan melibatkan 52 peserta didik diantaranya 27 peserta didik kelas eksperimen dan 25 peserta didik kelas kontrol. Pengembangan dilakukan melalui model ADDIE, yang mencakup tahapan analisis, desain, pengembangan, implementasi dan evaluasi. Data penelitian diukur menggunakan instrumen soal HOTS. Hasil validasi ahli menunjukkan skor kevalidan media sebesar 90% (sangat valid) dengan indeks Aiken V’ sebesar 0.86 dan skor ICC 0,86, skor kepraktisan sebesar 92,1 (sangat praktis), dan efektivitas N-Gain menunjukkan peningkatan yang signifikan; C4 (0,94), C5 (0,70) dan C6 (0,63). Pada kelas kontrol, peningkatan terjadi relatif lebih rendah dengan nilai C4 (0,55), C5 (0,41), dan C6 (0,23). Hasil ini menunjukkan bahwa e-LKPD berbasis KPS valid, praktis dan efektif dalam mendukung peningkatan keterampilan berpikir tingkat tinggi peserta didik pada pembelajaran IPA di SMP. Kata Kunci: e-LKPD, Keterampilan Proses Sains, Keterampilan Berpikit Tingkat Tinggi 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 167951 2025-07-26 17:16:08 2025-07-28 09:12:20 machine generated