<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="16721">
 <titleInfo>
  <title>PERBEDAAN KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU GEOGRAFI SMA DAN MA DALAM PENGELOLAAN PEMBELAJARAN DI KOTA BANDA ACEH</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Khadafi</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Universitas Syiah Kuala</publisher>
   <dateIssued>2015</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Null</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>ABSTRAK&#13;
Kata kunci: Kompetensi Pedagogik, Guru Geografi dan Pengelolaan Pembelajaran&#13;
Penelitian yang berjudul “Perbedaan Kompetensi Pedagogik Guru Geografi&#13;
SMA dan MA dalam Pengelolaan Pembelajaran di Kota Banda Aceh” ini&#13;
mengangkat masalah apakah terdapat perbedaan kompetensi pedagogik guru&#13;
geografi SMA dengan MA dalam pengelolaan pembelajaran di Kota Banda Aceh.&#13;
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan kompetensi pedagogik guru&#13;
geografi SMA dengan MA dalam pengelolaan pembelajaran. Dalam penelitian ini&#13;
hipotesis yang diajukan adalah terdapat perbedaan kompetensi pedagogik guru&#13;
geografi SMA dengan MA dalam pengelolaan pembelajaran. Metode penelitian yang&#13;
digunakan adalah deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Sampel penelitian 10&#13;
guru geografi dengan teknik nonprobability sampling. Teknik pengumpulan data&#13;
kuesioner, observasi dan dokumentasi. Teknik pengolahan data dilakukan dengan&#13;
uji-t. Nilai rata-rata kompetensi pedagogik guru geografi SMA 81,60 (sangat baik),&#13;
sedangkan rata-rata kompetensi pedagogik guru geografi MA 67,80 (baik). Diperoleh&#13;
nilai thitung 2,686 dengan derajat kebebasan 8 dengan nilai ttabel 1,860, maka keputusan&#13;
yang diambil adalah terima Ha. Simpulan dari hasil penelitian ini adalah terdapat&#13;
perbedaan kompetensi pedagogik guru geografi SMA dengan MA dalam pengelolaan&#13;
pembelajaran di Kota Banda Aceh. Disarankan kepada Instansi terkait, untuk terus&#13;
berusaha meningkatkan kompetensi guru-guru di sekolah secara bertahap dalam&#13;
rangka meningkatkan kualitas pendidikan di Kota Banda Aceh. Kepada Guru&#13;
geografi untuk terus berusaha meningkatkan kompetensi pedagogik dan kompetensi&#13;
lainnya agar memberikan pengaruh lebih baik dalam hasil belajar geografi siswa&#13;
SMA dan MA Kota Banda Aceh.</note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>16721</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2015-10-07 15:28:28</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2015-10-26 09:25:57</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>