<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="167207">
 <titleInfo>
  <title>MENGEMBANGKAN LITERASI NUMERASI ANAK USIA 5-6 TAHUN MELALUI PENGGUNAAN MEDIA JAM PINTAR DI TK IT PERMATA SUNNAH KOTA BANDA ACEH</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>shofi nabila zulkarnain</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas KIP</publisher>
   <dateIssued>2025</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code"></languageTerm>
  <languageTerm type="text"></languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>ABSTRAK&#13;
&#13;
Shofi Nabila Zulkarnain (2025). Mengembangkan Literasi numerasi Anak Usia 5-6 Tahun Melalui Penggunaan Media Jam Pintar  Di TK IT Permata Sunnah Kota Banda Aceh [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Prof. Dr. Bahrun, M.Pd. dan Taat Kurnita Yeniningsih, S.Pd., M.Pd.&#13;
&#13;
Abstrak. Literasi numerasi anak usia dini mencakup kemampuan awal untuk memahami dan menggunakan simbol, termasuk angka dan gambar, sebagai dasar pengembangan keterampilan berpikir dan berkomunikasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengembangan literasi numerasi anak melalui media Jam Pintar di TK IT Permata Sunnah Kota Banda Aceh. Metode yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus, dengan setiap siklus meliputi tahapan perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek dalam penelitian ini adalah empat belas anak. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi dan penilaian unjuk kerja. Proses kegiatan dimulai dengan guru memperkenalkan media Jam Pintar, menjelaskan angka dan gambar yang ada, serta cara bermainnya. Anak diminta untuk mengamati angka dan gambar, mencocokkannya, serta menempatkan angka pada posisi yang sesuai. Kegiatan diakhiri dengan evaluasi dan apresiasi terhadap usaha anak. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan kemampuan literasi numerasi numerik anak. Pada siklus II pertemuan kedua, terdapat satu anak dengan kategori Mulai Berkembang (MB), delapan anak Berkembang Sesuai Harapan (BSH), dan lima anak Berkembang Sangat Baik (BSB), dengan capaian indikator mencapai 92% dalam kategori “sangat baik”. Dengan demikian, penggunaan media Jam Pintar terbukti efektif dalam meningkatkan literasi numerasi numerik anak usia dini.&#13;
&#13;
Kata Kunci: Literasi numerasi, Anak usia 5-6 tahun, Media Jam Pintar.</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>167207</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2025-07-25 11:21:45</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2025-07-25 11:42:10</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>