Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
SKRIPSI
EVALUASI KEBERADAAN SARANA DAN PRASARANA PENDIDIKAN JASMANI KESEHATAN DAN REKREASI DI SMP NEGERI 1 BLANGJERANGO KABUPATEN
Pengarang
AMJAD KASMIN - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Miskalena - 196512131992032001 - Dosen Pembimbing I
Ifwandi - 197506132000031001 - Dosen Pembimbing II
Novi Lidya Isdarianti - 199303292021022101 - Penguji
Amanda Syukriadi - 199205132019031013 - Penguji
Nomor Pokok Mahasiswa
1806104020058
Fakultas & Prodi
Fakultas KIP / Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi (S1) / PDDIKTI : 85201
Subject
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : Fakultas KIP., 2025
Bahasa
No Classification
-
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
ABSTRAK
Amjad Kasmin (2025). Evaluasi Keberadaan Sarana Dan Prasarana Pendidikan Jasmani Kesehatan Dan Rekreasi Di Smp Negeri 1 Blangjerango Kabupaten
Penelitian ini bertujuan mengevaluasi keberadaan, kondisi, dan pemanfaatan sarana serta prasarana Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi (PJOK) di SMP Negeri 1 Blangjerango Kabupaten, serta menilai kesesuaiannya dengan amanat Undang-Undang No. 3 Tahun 2005 tentang Sistem Keolahragaan Nasional dan Standar Nasional Pendidikan. Penelitian dilakukan Februari 2025 dengan pendekatan kualitatif deskriptif. Subjek meliputi kepala sekolah, dua siswa aktif (Firdaus dan Rahmadani), serta satu pelatih ekstrakurikuler. Data dikumpulkan melalui observasi lapangan, wawancara mendalam terarah, dan dokumentasi; dianalisis menggunakan model interaktif Miles & Huberman (reduksi data, penyajian, verifikasi) dengan triangulasi sumber. Hasil menunjukkan bahwa variasi fasilitas dasar (lapangan serbaguna, lapangan basket, raket bulu tangkis, matras, bola olahraga) tersedia dan telah dimanfaatkan dalam pembelajaran PJOK dan kegiatan ekstrakurikuler. Namun jumlah tiap alat tidak sebanding dengan jumlah siswa, kondisi sebagian peralatan aus/rusak (jaring sobek, bola bocor, ring lepas), dan tidak tersedianya ruang ganti maupun gudang penyimpanan layak membatasi efektivitas penggunaan. Pemanfaatan yang tinggi tanpa sistem pemeliharaan preventif mempercepat keausan dan menurunkan waktu aktivitas fisik efektif siswa. Meski demikian, kepemimpinan sekolah yang kolaboratif, budaya positif (5S, kegiatan keagamaan, Jumat Bersih), dan partisipasi siswa menjadi modal penguatan. Penelitian merekomendasikan inventarisasi terstruktur, perawatan rutin, pengadaan bertahap alat prioritas, penataan ruang penyimpanan, dan kemitraan dengan komite serta dinas untuk perbaikan berkelanjutan. Temuan menegaskan pentingnya manajemen sarpras berbasis data guna meningkatkan mutu pembelajaran PJOK khususnya di sekolah daerah terpencil.
Kata kunci: Sarana Prasarana, PJOK, Evaluasi Fasilitas, Manajemen Sekolah
Tidak Tersedia Deskripsi
EVALUASI KEBERADAAN SARANA DAN PRASARANA PENDIDIKAN JASMANI KESEHATAN DAN REKREASI DI SMP NEGERI 1 BLANGJERANGO KABUPATEN (AMJAD KASMIN, 2025)
KEBERADAAN SARANA DAN PRASARANA OLAHRAGA DI SMP NEGERI SE-KABUPATEN ACEH BARAT DAYA TAHUN 2017/2018 (MURSIDIN, 2018)
OPTIMALISASI PENGGUNAAN SARANA PRASARANA OLAHRAGA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN DI SMA NEGERI 13 BANDA ACEH (Zulfiansyah, 2018)
EVALUASI SARANA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI DAN KESEHATAN PADA SDLB KOTA SABANG TAHUN 2013 (MUHARAMA LAILY, 2015)
KETERSEDIAAN MEDIA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI DAN KESEHATAN GUGUS II KECAMATAN SUKAJAYA KOTA SABANG TAHUN 2014 (Edy Saputra, 2015)