Electronic Theses and Dissertation

Keberhasilan pelaksanaan pelayanan bimbingan dan konseling sangat tergantung pada efektivitas manajemen bimbingan dan konseling di sekolah. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui efektivitas manajemen bimbingan dan konseling di SMP Negeri
3 Kota Banda Aceh. Metode penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data dokumentasi, observasi, dan wawancara. Subjek penelitian. Kepala Sekolah, Guru Bimbingan dan Konseling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: Perencanaan program bimbingan dan konseling dilaksanakan dengan menyusun program melalui rapat kerja (raker) dan rapat tim kecil yang terdiri dari guru BKS dengan staf pengajaran sekolah. Penyusunan program melalui raker dan rapat tim kecil ini berjalan efektif. Pelaksanaan program bimbingan dan konseling belum berjalan efektif, hal ini didasarkan pada pelaksanaan layanan bimbingan dan konseling bagi siswa yang masih terkendala dengan jam pelajaran, belum adanya jam pelajaran secara khusus, sehingga pelayanan bimbingan dan konseling dilaksanakan diluar jam pelajaran. Evaluasi program bimbingan dan konseling ada yang dilakukan oleh guru BKS tetapi belum terstruktur. Pengawasan yang dilakukan oleh kepala sekolah hanya untuk memenuhi administrasi sekolah. saja, sedangkan pengawas dari dinas selama ini bukan dari bidang bimbingan dan konseling, sehingga fungsi supervise belum berjalan efektif.


Kata kunci : Efektivitas, Manajemen, Bimbingan dan Konseling

Tidak Tersedia Deskripsi