<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="167049">
 <titleInfo>
  <title>EFEKTIVITAS MANAJEMEN BIMBINGAN DAN KONSELING DI SMP NEGERI 3 KOTA BANDA ACEH</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Marlina</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>prog. studi magister pendidikan</publisher>
   <dateIssued>2011</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code"></languageTerm>
  <languageTerm type="text"></languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Theses</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Keberhasilan   pelaksanaan   pelayanan   bimbingan   dan konseling   sangat  tergantung pada  efektivitas  manajemen bimbingan  dan konseling  di sekolah.  Tujuan  penelitian ini untuk mengetahui  efektivitas  manajemen bimbingan  dan konseling di SMP Negeri&#13;
3  Kota  Banda  Aceh.  Metode  penelitian   deskriptif    dengan  pendekatan   kualitatif. Teknik  pengumpulan  data dokumentasi,  observasi, dan wawancara.  Subjek penelitian. Kepala   Sekolah,  Guru  Bimbingan   dan  Konseling.  Hasil  penelitian   menunjukkan bahwa:    Perencanaan    program    bimbingan    dan   konseling    dilaksanakan    dengan menyusun  program  melalui  rapat  kerja  (raker)  dan  rapat tim  kecil yang  terdiri  dari guru BKS  dengan  staf  pengajaran  sekolah.  Penyusunan program  melalui  raker dan rapat tim  kecil  ini berjalan  efektif.  Pelaksanaan  program  bimbingan  dan konseling belum  berjalan  efektif,  hal  ini didasarkan  pada pelaksanaan  layanan  bimbingan  dan konseling  bagi siswa yang masih terkendala dengan jam pelajaran, belum  adanya jam pelajaran  secara khusus,  sehingga pelayanan  bimbingan  dan konseling  dilaksanakan diluar jam pelajaran. Evaluasi  program  bimbingan  dan konseling  ada yang dilakukan oleh  guru BKS  tetapi  belum  terstruktur.  Pengawasan  yang  dilakukan  oleh kepala sekolah  hanya untuk  memenuhi  administrasi sekolah. saja, sedangkan  pengawas  dari dinas   selama  ini  bukan   dari  bidang   bimbingan   dan  konseling,   sehingga   fungsi supervise belum berjalan efektif.&#13;
&#13;
&#13;
Kata kunci : Efektivitas, Manajemen, Bimbingan dan Konseling&#13;
&#13;
</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>167049</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2025-07-25 09:32:40</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2025-07-25 09:32:40</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>