RIKI WAHYUDI Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas KIP 2025

Skripsi

Riki Wahyudi. (2024). Perbandingan Aktivitas dan Prestasi Belajar antara Mahasiswa yang Bekerja dengan yang Tidak Bekerja pada Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Syiah Kuala [Skripsi, Universitas Syiah Kuala]. Di bawah bimbingan Dra. Musfiana, M.M., dan Dra. Ruaida, M.Si. Fenomena kuliah sambil bekerja semakin marak di kalangan mahasiswa, alasan utama mahasiswa bekerja meliputi kebutuhan finansial, kemandirian, dan mengisi waktu luang. Meskipun bekerja memberikan manfaat seperti pengalaman dan kemandirian, tantangan dalam mengatur waktu dan risiko kelelahan dapat berdampak negatif pada aktivitas dan prestasi belajar mahasiswa.Penelitian ini bertujuan untuk membandingkan aktivitas dan prestasi belajar antara mahasiswa yang bekerja dengan mahasiswa yang tidak bekerja di Jurusan Pendidikan Ekonomi, Universitas Syiah Kuala. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan deskriptif komparatif. Pendekatan ini digunakan untuk menggambarkan perbedaan aktivitas dan prestasi belajar antara dua kelompok mahasiswa tersebut. Teknik pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah stratified sampling Sampel penelitian menggunakan terdiri dari 50 mahasiswa, yang terbagi menjadi dua kelompok, yaitu 25 mahasiswa yang bekerja dan 25 mahasiswa yang tidak bekerja. Data dikumpulkan melalui kuesioner yang disi oleh responden serta dokumen akademik berupa nilai IPK (indeks prestasi kumulatif) sebagai indikator prestasi belajar. Hasil penelitian menunjukkan tidak adanya perbedaan signifikan dalam aktivitas dan prestasi belajar antara mahasiswa yang bekerja dan yang tidak bekerja. Meskipun mahasiswa yang bekerja memiliki rata-rata aktivitas belajar lebih rendah (22,92) dibandingkan mahasiswa yang tidak bekerja (28,08). Sedangkan rata-rata prestasi belajar mahasiswa yang bekerja sebesar 3.57 dan rata-rata aktivitas mahasiswa yang bekerja sebesar 3.46. Meskipun terdapat perbedaan pada rata-rata nilai aktivitas dan prestasi belajar mahasiswa yang bekerja dengan yang tidak bekerja, perbedaan tersebut tidak signifikan secara statistik.Mahasiswa yang bekerja cenderung memiliki waktu belajar yang lebih terbatas, namun menunjukkan kemampuan manajemen waktu yang lebih baik. Di sisi lain, mahasiswa yang tidak bekerja memiliki waktu belajar yang lebih fleksibel, namun prestasi belajar mereka tidak jauh berbeda dengan mahasiswa yang bekerja. Kata Kunci: aktivitas belajar, prestasi belajar, mahasiswa bekerja, mahasiswa tidak Bekerja 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 166763 2025-07-24 16:50:30 2025-07-24 16:55:25 machine generated