<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="166709">
 <titleInfo>
  <title>KINERJA PENGAWAS DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN KEPALA  SEKOLAH PADA MAN JANARATA DI KABUPATEN  BENER MERIAH</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Tajerian Hasan</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Program Studi Magister Administrasi Pendidikan</publisher>
   <dateIssued>2012</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Theses</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Salah  satu   faktor   yang  berpengaruh   dalam  meningkatkan   kemampuan   kepala sekolah  adalah  pengawas sekolah. Penelitian ini bertujuan  untuk mengetahui  pola cara-cara   memotivasi    pengawas,    disiplin   pengawas,    penyusunan    program pengawas,   dan  kendala-kendala  yang  dihadapi  pengawas   dalam  meningkatkan kinerja  kepala  sekolah  pada  MAN  Janarata  Kabupaten Bener  Meriah.  Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode  deskriptif  Teknik pengumpulan  data  melalui observasi,  wawancara,  dan studi dokumentasi.  Subjek penelitian  adalah  pengawas,   kepala   sekolah,  ketua  MGMP,   dan  guru.  Hasil penelitian   menunjukkan:    (1)   Pemberian    motivasi   oleh   pengawas    sekolah berbentuk kesempatan pengembangan karir, mengikuti seminar, melanjutkan pendidikan,  partisipasi  dalam menetapkan  sasaran, pengakuan  dan harapan  yang jelas.  (2)  pembinaan  disiplin pengawas   dalam   meningkatkan  kinerja  kepala sekolah   pada   MAN   Janarata   Kabupaten   Bener   Meriah   deilakukan   dengan pendekatan   persuasif  dalam   membimbing  kepala  sekolah,  mengawasi   kepala sekolah,  dan  menentukan  jobdescription  kepada  kepala  sekolah  serta  memberi sanksi   kepada   kepala   sekolah   sesuai   dengan   tingkat   pelanggarannya.   (3) Penyusunan   Program   dengan   cara  menetapkan   kebijakan  mutu,  menetapkan indikator dan target  kinerja, melaksanakan perbaikan mutu. (4) Faktor­ faktorpenghambat  pengawas  sekolah dalam meningkatkan kinerja kepala sekolah meliputi: kurangnya  sosialisasi peraturan  sekolah, kurangnya  koordinasi  sekolah, kurangnya disiplin kerja.&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
Kata Kunci   :  Kinerja dan Pengawas.&#13;
</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <subject authority="">
  <topic>SCHOOL SUPERVISION</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>SCHOOL SUPERINTENDENTS - ROLE AND FUNCTION</topic>
 </subject>
 <classification>371.203</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>166709</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2025-07-24 15:59:11</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2025-08-05 15:22:37</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>