Electronic Theses and Dissertation

Program akademik memiliki peranan yang sangat penting dalam menunjang kelancaran Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD). Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan perencanaan program, pelaksanaan, evaluasi dan, faktor-faktor penghabat dan pendukung terhadap kegiatan pelayanan akademik PAUD di kecamatan Ulee Kareng Kota Banda Aceh. Penelitian ini dilakukan dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data dilaksanakan melalui observasi, wawancara dan studi dokumentasi, subjek penelitian adalah Kepala Dinas Pendidikan, Pimpinan Yayasan pendidikan anak usia dini dan, tenaga pengajar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1.Perencanaan program terhadap kegiatan akademik disusun berdasarkan kebutuhan pelayanan akademik di PAUD, dimulai dari menjelang awal tahun ajaran bersama dengan persiapan penerimaan peserta didik baru, dan perencanan peserta didik belum mengikuti program yang efektif,
2. Pelaksanaan kegiatan disesuaikan dengan ke mampuan sekolah Pendidikan Anak
Usia Dini baik dalam bentuk sarana prasarana, honorium para guru dan dana operasional, 3. Evaluasi yang dijadikan suatu alat ukur terhadap keberhasilan yang dilaksanakan oleh kepala sekolah dan guru, 4. Faktor pendukung dan penghambat pada pelaksanaan implementasi program pendidikan PAUD adalah: kerjasama wali murid dan stekholder, sedangkan faktor penghambat adalah tidak terdukungnya sarana, kualifikasi guru yang tidak relevan.



Kata Kunci : Program dan PAUD

Tidak Tersedia Deskripsi