<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="165729">
 <titleInfo>
  <title>PEMBINAAN  DISIPLIN GURU OLEH KEPALA  SMA NEGERI I BAKTIA  KABUPATEN ACEH UTARA</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Muhammad Isya</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Program Studi Magister Manajemen</publisher>
   <dateIssued>2007</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Theses</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Pembinaan terhadap guru merupakan salah  satu  tugas  kepala sekolah,  sehingga guru  yang  berada  di  bawah  pimpinannya menjadi guru yang  profesional dalam bidangnya  masing-masing.    Penelitian  ini  bertujuan  untuk   mengetahui  upaya pembinaan  kepala  SMA  Negeri   I  Baktia  dalam   meningkatkan  disiplin   guru terhadap tata  tertib  sekolah,  loyalitas terhadap atasan,  tanggung  jawab terhadap tugas   yang  diberikan  dan  komitmen  sebagai   seorang   guru  serta  dampak   dari pembinaan.  Metode  yang digunakan  dalam penelitian ini adalah  metode  deskriptis analisis  dengan  pendekatan kualitatif. Subjek  dalam  penelitian ini adalah  kepala sekolah   dan  guru.  Teknik   pengumpulan  data   dalam  penelitian  ini  dilakukan langsung   oleh  peneliti   melalui   observasi,  wawancara,  dan  studi  dokumentasi. Hasil  penelitian diperoleh  (1) pembinaan kepala  sekolah  terhadap disiplin  tata tertib  sekolah  adalah  melalui  teguran  dan  arahan  serta  memberikan sanksi  yang sama terhadap guru-guru  yang melanggar  disiplin,  (2) pembinaan kepala  sekolah terhadap loyalitas  guru  adalah  menciptakan suasana  kerja  yang  menyenangkan yaitu  berupa  penilaian  prestasi  kerja  dan pemberian  hadiah bagi  guru berprestasi, (3) pembinaan kepala  sekolah  terhadap peningkatan tanggung  jawab guru yaitu: membina  guru  dalam   menyusun  program   pengajaran,  pelaksanaan  program pengajaran  dan   membina  guru   dalam   melakukan  evaluasi   pengajaran,   (4) pembinaan kepala sekolah  terhadap komitmen guru adalah  pengiriman guru-guru pada  penataran,  melibatkan guru dalam  kegiatan MGMP  dan  memotivasi agar guru tidak  boleh  ketinggalan dalam  penguasan ilmu  dan  teknologi yang  terus berkembang dan (5) dampak  pembinaan terhadap guru adalah  adanya  perubahan positif  terhadap  kemampuan guru  kegiatan  guru   dalam   melaksanakan  tugas hariannya terutama dalam disiplin kerja sudah baik.&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
Kata Kunci   :   Pembinaan, Disiplin  Guru dan Kepala  Sekolah&#13;
</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <subject authority="">
  <topic>TEACHERS</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>DISCIPLINE - EDUCATION</topic>
 </subject>
 <classification>371.5</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>165729</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2025-07-23 13:52:52</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2025-10-09 10:55:18</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>