Arief Akbar Aulia Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas mipa 2025

Skripsi

Meningkatnya pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran menuntut adanya evaluasi efektivitas media digital dalam meningkatkan hasil belajar mahasiswa. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dampak penggunaan aplikasi pembelajaran interaktif RWikiStat terhadap hasil belajar mahasiswa Statistika FMIPA Universitas Syiah Kuala dengan menggunakan pendekatan statistik propensity score. Metode ini digunakan untuk mengontrol bias seleksi yang mungkin timbul akibat perbedaan karakteristik awal antar kelompok mahasiswa. Penelitian ini melibatkan 63 mahasiswa angkatan 2024 yang dibagi menjadi dua kelompok yaitu kelompok perlakuan yang menggunakan RWikiStat dan kelompok kontrol yang tidak menggunakannya. Data dikumpulkan melalui kuesioner yang mengukur lima variabel kovariat, yaitu motivasi belajar, waktu belajar, kemampuan statistik awal, pengalaman penggunaan teknologi, dan akses terhadap teknologi. Validitas dan reliabilitas instrumen diuji sebelum digunakan. Skor propensitas dihitung menggunakan regresi logistik, dan mahasiswa diklasifikasikan ke dalam lima kelas berdasarkan kuartil skor propensitas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata nilai hasil belajar kelompok perlakuan lebih tinggi dibandingkan kelompok kontrol pada dua dari lima kelas, dengan estimasi efek rata-rata perlakuan sebesar 0,23 poin. Temuan ini menunjukkan bahwa penggunaan RWikiStat memberikan kontribusi positif terhadap peningkatan hasil belajar. Selain itu, penelitian ini menunjukkan bahwa metode skor propensitas efektif dalam menyeimbangkan karakteristik kelompok dalam studi non-eksperimental. Implikasi dari penelitian ini mengarah pada pentingnya integrasi media pembelajaran digital yang interaktif sebagai strategi peningkatan kualitas pendidikan tinggi, khususnya dalam pembelajaran statistika. 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 165599 2025-07-23 11:55:33 2025-07-23 11:56:49 machine generated