<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="165207">
 <titleInfo>
  <title>HUBUNGAN SELF-EFFICACY DENGAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA DI MAN ACEH BESAR</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Misluna</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas KIP</publisher>
   <dateIssued>2025</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code"></languageTerm>
  <languageTerm type="text"></languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Kemampuan pemecahan masalah dan self-efficacy merupakan dua aspek penting dalam pembelajaran matematika. Namun, penelitian yang secara khusus mengkaji hubungan antara self-efficacy dengan kemampuan pemecahan masalah matematika masih terbatas, khususnya di Madrasah Aliyah (MA) wilayah Aceh Besar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara self-efficacy dengan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa di MAN Aceh Besar. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X di MAN 1, MAN 4, dan MAN 6 Aceh Besar tahun pelajaran 2024/2025. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah Cluster Random Sampling. Pengumpulan data dilakukan menggunakan angket self-efficacy dan tes kemampuan pemecahan masalah matematika, serta wawancara kualitatif dengan siswa terpilih. Data dalam penelitian ini dianalisis menggunakan analisis korelasi Pearson Product Moment. Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa (1) terdapat hubungan yang sangat kuat antara self-efficacy dan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa di MAN Aceh Besar. (2) Kemampuan pemecahan masalah bervariasi berdasarkan tingkat self-efficacy, siswa dengan self-efficacy tinggi menunjukkan kemampuan yang sistematis, sementara siswa dengan self-efficacy rendah mengalami kesulitan dan cenderung menyerah. Implikasi temuan ini menunjukkan bahwa keberhasilan siswa dalam memecahkan masalah matematika tidak hanya bergantung pada kemampuan kognitif, tetapi juga pada keyakinan terhadap kemampuan diri sendiri.</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>165207</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2025-07-22 18:04:55</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2025-07-23 09:05:43</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>