Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
SKRIPSI
HUBUNGAN PERSEPSI SISWA TERHADAP GURU GEOGRAFI DENGAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 KUTA BARO
Pengarang
Makmur - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
0806101040055
Fakultas & Prodi
Fakultas KIP / Pendidikan Geografi (S1) / PDDIKTI : 87202
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan., 2013
Bahasa
Indonesia
No Classification
370.15
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
Kata Kunci: Persepsi siswa, Hasil belajar
Pendidikan erat kaitannya dengan proses pembelajaran. Dalam proses pembelajaran formal tersedia sarana dan prasarana penunjang serta harus dibimbing oleh seorang guru yang benar-benar berkompeten di bidangnya. Dalam proses belajar mengajar terjadinya proses interaksi antara siswa dengan guru. Apabila dalam interaksi tersebut adanya umpan balik dari siswa, berarti proses belajar mengajar lebih lancar. Ini berarti bahwa berhasil tidaknya pencapaian tujuan pendidikan banyak bergantung kepada proses belajar mengajar yang dialami siswa dan guru. Penelitian ini mengangkat masalah apakah terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara persepsi siswa terhadap guru geografi dengan hasil belajar geografi siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Kuta Baro. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui persepsi siswa terhadap guru geografi dengan hasil belajar siswa. Hipotesis penelitian ini adalah terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara persepsi siswa terhadap guru geografi dengan hasil belajar siswa. Populasi dan sampel penelitian berjumlah 55 siswa. Pengumpulan data dengan angket dan dokumentasi sedangkan pengolahan data dengan teknik statistik korelasi serial dan uji-t. Hasil analisis data diketahui koefesien korelasi persepsi siswa terhadap guru geografi dengan hasil belajar siswa sebesar 0,305. Dari pengujian signifikan hubungan antara persepsi siswa terhadap guru dengan hasil belajar siswa didapatkan thitung 2,33 > ttabel 1,684. Artinya terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara persepsi siswa terhadap guru geografi dengan hasil belajar siswa. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara persepsi siswa terhadap guru geografi dengan hasil belajar geografi siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Kuta Baro.
Tidak Tersedia Deskripsi
HUBUNGAN ANTARA KINERJA GURU GEOGRAFI DENGAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI SISWA KELAS VIII DI SMPN 8 BANDA ACEH (Rahmati, 2021)
HUBUNGAN PERSEPSI SISWA TENTANG KETERAMPILAN GURU DALAM MENGAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI (PENELITIAN TERHADAP SISWA KELAS XI IIS SMA NEGERI 1 SIGLI KABUPATEN PIDIE) (Dara Maulida, 2016)
HUBUNGAN PERSEPSI SISWA TENTANG KREATIVITAS GURU DAN FASILITAS PEMBELAJARAN DENGAN HASIL BELAJAR IPS TERPADU SISWA KELAS VIII MTSN KUTA BARO ACEH BESAR (Dewi Hayati, 2016)
HUBUNGAN PERSEPSI SISWA TERHADAP PROFESIONALISME GURU MATA PELAJARAN GEOGRAFI DENGAN HASIL BELAJAR SISWA PADA KELAS XI IS DI SMA NEGERI SE-KOTA BANDA ACEH (FAHRINA, 2015)
MODEL KOMUNIKASI INTERPERSONAL ANTARA GURU DAN SISWA DALAM PROSES BELAJAR MENGAJAR DI SMP NEGERI I KUTA BARO ACEH BESAR (Rita Zahara, 2020)