Electronic Theses and Dissertation

Kinerja Dosen merupakan faktor penentu produktivitas universitas. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kinerja dosen PGSD FKIP Unsyiah dalam melaksanakan Tri Darma Perguruan Tinggi di bidang pendidikan dan pengajaran, penelitian dan pengabdian pada masyarakat serta hambatan-hambatan yang ditemukan dalam melaksanakan Tri Darma Perguruan Tinggi. Untuk mencapai tujuan tersebut penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data adalah wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. Tahap-tahap penelitian adalah orientasi, eksplorasi dan member check. Prosedur analisis data adalah reduksi data, display data, serta mengambil kesimpulan dan verifikasi. Subjek penelitian adalah dosen PGSD FKIP Unsyiah, Dekan FKIP Unsyiah, Pembantu Dekan Bidang Akademik, Ketua Jurusan, Lembaga Penelitian Unsyiah, Lembaga Pengabdian pada Masyarakat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kinerja dosen dalam pelaksanaan Tri Darma Perguruan Tinggi di bidang pendidikan dan pengajaran sudah dilaksanakan, sementara kinerja dosen dalam penelitian masih sangat sedikit dibandingkan dengan jurusan lain yang ada di FKIP Unsyiah. Kinerja dosen dalam pengabdian pada masyarakat dilaksanakan secara tidak melembaga namun secara mandiri seperti membantu pemecahan berbagai masalah pembelajaran di SD ketika mendampingi mahasiswa PPL, memberikan sumbangan pemikiran pada kepala sekolah terhadap program pengembangan sekolah dan rencana kerja di SD bersamaan dengan proses mendampingi mahasiswa PPL di SD. Hambatan-hambatan yang ditemukan dosen dalam melaksanakan Tri Darma Perguruan Tinggi antara lain adalah tingkat pemahaman dosen yang disebabkan oleh latar belakang pendidikan, terbatasnya fasilitas yang dimiliki jurusan, jadwal pembinaan yang kurang teratur dan terprogram dengan baik, terbatasnya anggaran untuk mendukung berbagai kegiatan akademik di jurusan PGSD.



Kata kunci : kinerja, dosen, dan tri darma perguruan tinggi

Tidak Tersedia Deskripsi