Raudhya Nafoura Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh 2025

Theses

Kemampuan berpikir kritis menjadi salah satu keterampilan penting bagi peserta didik di era abad ke-21, namun di Indonesia, kemampuan ini masih tergolong rendah. Salah satu penyebabnya adalah pembelajaran yang kurang menarik dan minim interaksi. Upaya yang dapat diterapkan adalah penggunaan e-modul berbasis etnomatematika yang mengintegrasikan konteks budaya, sehingga pdmbelajaran lebih menyenangkan, berpusat pada peserta didik sehingga dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis mereka. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hasil penggunaan e-modul berbasis etnomatematika yang digunakan untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis peserta didik dengan materi bangun ruang sisi datar yang valid, praktis, efektif sehingga dapat digunakan dalam pembelajaran matematika. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan dengan model 4-D yang terdiri dari 4 tahapan, yaitu define, design, developt, dan disseminate. Pelaksanaan uji coba e-modul berbasis etnomatematika melibatkan 30 siswa kelas VIII SMPN Ulumul Quran Sigli. Instrumen pengumpulan data yang digunakan berupa lembar validasi, lembar kepraktisan, dan angket respon siswa dan guru untuk mengukur kualitas e-modul berbasis etnomatematika yang dikembangkan. Data yang diperoleh dianalisis dengan menghitung rata-rata skor keseluruhan. Berdasarkan hasil analisis data dapat disimpulkan bahwa e-modul berbasis etnomatematika yang dikembangkan berupa E-Modul Bangun Ruang Sisi Datar telah memenuhi kriteria “sangat valid” berdasarkan penilaian ahli media dan ahli materi, dengan hasil penilaian praktisi menunjukkan bahwa E-Modul Bangun Ruang Sisi Datar telah memenuhi kriteria “sangat praktis” dan efektivitas E-Modul Bangun Ruang Sisi Datar berdasarkan respon guru dan peserta didik serta tes hasil belajar peserta didik memenuhi kategori “sangat efektif”. Hal ini menunjukkan bahwa E-Modul Bangun Ruang Sisi Datar layak digunakan untuk mendukung pelaksanaan pembelajaran matematika. 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 164593 2025-07-22 08:35:39 2025-07-22 08:50:53 machine generated