Nuriati Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh prog. studi magister pendidikan 2009 id Indonesia

Theses

Kata Kunci : teknik pembelajaran puisi, guru Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan teknik pembelajaran membaca puisi, melagukan puisi, menarasikan puisi, dan menulis puisi oleh guru bahasa Indonesia SMA Negeri 6 Banda Aceh. Penelitian ini bersifat deskriptif dan metode yang digunakan adalah metode kualitatif. Penelitian ini dilakukan di SMA Negeri 6 Banda Aceh. Sumber data penelitian ini adalah guru bahasa Indonesia kelas X berjumlah 2 orang dan kelas XII juga berjumlah 2 orang. Teknik pengumpulan data dalarn penelitian ini adalah pengamatan dan wawancara. Instrumen penelitian terdiri atas lembar pengarnatan dan pedoman wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa teknik pembelajaran puisi yang digunakan guru adalah teknik membaca puisi serempak, teknik membaca puisi individu, teknik membaca puisi berpasangan, teknik melagukan puisi, teknik menarasikan puisi, teknik menulis puisi berdasarkan larnunan dan teknik meneruskan puisi. Teknik tersebut di atas mempunyai langkah dalam setiap pelaksanaannya. Langkah yang tidak dilaksanakan oleh guru dalam keseluruhan teknik di atas adalah secara serempak siswa satu kelas membaca bersama-sama, siswa lain memberikan penilaian tentang penarnpilan temannya, siswa memberikan komentar tentang isi dari puisi yang dibacakan, siswa melaporkan hasilnya di depan kelompoknya, siswa lain dikelompoknya memberikan penilaian tentang penampilan temannya, siswa membacakan puisi secara perseorangan di depan kelas, dan membagikan lembar fotokopi puisi yang belum selesai. POETRY TEACHERS LEARNING - EDUCATIONAL PSYCHOLOGY 808.81 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 164075 2025-07-21 12:24:24 2025-09-02 15:12:02 machine generated