<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="164057">
 <titleInfo>
  <title>PENGARUH KERJA PARUH WAKTU TERHADAP HASIL BELAJAR MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI UNIVERSITAS SYIAH KUALA</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Kamilul Had</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas FKIP</publisher>
   <dateIssued>2025</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code"></languageTerm>
  <languageTerm type="text"></languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Hasil belajar merupakan perubahan keterampilan, sikap, pengertian, dan pengetahuan yang dikategorikan dalam tiga ranah yaitu kognitif, afektif, dan psikomotorik melalui proses pembelajaran. Kerja paruh waktu menjadi salah satu faktor yang menyebabkan terjadinya penurunan hasil belajar dikarenakan mahasiswa tidak dapat membagi waktu antara bekerja dan berkuliah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kerja paruh waktu terhadap hasil belajar mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas Syiah Kuala. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa pendidikan ekonomi yang berjumlah 242 mahasiswa. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 36 mahasiswa. Teknik pengambilan sampel menggunakan nonprobability sampling dengan teknik purposive sampling. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara menyebarkan kuesioner. Teknik analisis data yang digunakan adalah regresi linear sederhana dengan menguji hipotesis menggunakan uji t. Hasil uji regresi diperoleh Y = 3.328 + 0,003X. Koefisien regresi X sebesar 0,003 menyatakan bahwa apabila mahasiswa melakukan kerja paruh waktu maka hasil belajar meningkat sebsesar 3.338. Koefisien tersebut bernilai positif, sehingga dapat dikatakan pengaruh kerja paruh waktu (X) terhadap hasil belajar (Y) positif. Koefisien Determinasi (r2) sebesar 27% yang menunjukkan bahwa variabel kerja paruh waktu (X) mempengaruhi hasil belajar (Y) sedangkan hasil selebihnya 73% dipengaruhi oleh variabel lainnya yang tidak termasuk kedalam penelitian ini.  Hasil diperoleh pada uji t pada tarif signifikan 5% hipotesis diterima dibuktikan dari nilai thitung lebih besar dari ttabel (3.542 &gt; 2.030) dan nilai sig. 0,001 &lt; 0,05. Kesimpulan dalam penelitian ini menunjukkan bahwa kerja paruh waktu berpengaruh secara positif dan signifikan terhadap hasil belajar. &#13;
Kata Kunci: Kerja Paruh Waktu, Hasil Belajar, Mahasiswa</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>164057</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2025-07-21 12:12:11</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2025-07-21 15:10:30</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>