TRY AGIEL Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas KIP 2025 id Indonesia

Skripsi

Kurikulum merdeka adalah kurikulum yang mengedepankan proses pembelajaran yang bermakna dengan suasana yang menyenangkan. Kendala adalah suatu kondisi dimana gejala atau hambatan dan kesulitan menjadi penghalang tercapainya suatu keinginan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kendala yang dialami mahasiswa dalam penerapan kurikulum merdeka di SMA wilayah Aceh Besar serta usaha dan upaya yang telah dilakukan mahasiswa dalam penerapan kurikulum merdeka di SMA wilayah Aceh Besar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan jenis deskriptif. Subjek dalam penelitian ini adalah 10 mahasiswa. Objek dalam penelitian ini adalah kendala yang dialami mahasiswa dalam penerapan kurikulum merdeka di SMA wilayah Aceh Besar. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah wawancara. Hasil penelitian menunjukkan kendala keterbatasan pengalaman mengajar, kurangnya pemahaman konsep kurikulum, keterbatasan fasilitas, rendahnya keterampilan digital guru dan siswa, jadwal yang padat. Usaha dan upaya yang dilakukan menambah wawasan pembelajaran kurikulum merdeka, penyusunan bahan ajar, memberikan pelatihan, mendampingi penggunaan alat digital, menyusun bahan sosialisasi yang sederhana, dan mengadakan sesi pelatihan interaktif. Kesimpulan dalam penelitian ini : (1) kendala yang dialami mahasiswa kurangnya pemahaman konsep kurikulum merdeka, keterbatasan fasilitas, kurangnya pemahaman guru. (2) usaha dan upaya yang dilakukan mahasiswa menambah wawasan konsep kurikulum merdeka, memberikan pelatihan, mengadakan sesi pelatihan interaktif. Kata kunci: Kendala, Penerapan, Kurikulum Merdeka, Mahasiswa. STUDENTS CURRICULA - HIGHER EDUCATION 378.199 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 164035 2025-07-21 12:00:50 2025-08-20 09:59:52 machine generated