<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="164005">
 <titleInfo>
  <title>STRATEGI PENINGKATAN KINERJA DOSEN PADA FAKULTAS TARBIYAH  UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH  ACEH</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Ema Sulastri</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Program Studi Magister Administrasi Pendidikan</publisher>
   <dateIssued>2011</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code"></languageTerm>
  <languageTerm type="text"></languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Theses</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Peningkatan kinerja  dosen  merupakan salah  satu  upaya dalam  meningkatkan mutu pendidikan  di  perguruan   tinggi,   baik  mutu   profesional  maupun   mutu   layanan. Peningkatan kinerja dosen  di perguruan tinggi  dapat  dilakukan  dengan  melaksanakan manajemen yang yang mendukung terhadap tugas dan tanggung jawab dosen sebagai bagian  dari  sivitas   akademika.  Penelitian ini bertujuan untuk  mengetahui  strategi peningkatan  kinerja dosen  pada Fakultas Tarbiyah Universitas Muhammadiyah Aceh. Penelitian ini  menggunakan pendekatan kualitatif  dengan deskriptif  naturalistik. Teknik  pengumpulan data yang  digunakan  dalam  penelitian ini adalah dokumentasi, observasi,  dan wawancara. Subjek penelitian terdiri atas Dekan, Dosen, Kepala  Tata Usaha   Fakultas    Tarbiyah   Universitas   Mubammadiyah  Aceh.   Hasil    penelitian menunjukkan bahwa:  1) Strategi  peningkatan   kinerja  dosen  di  Fakultas   Tarbiyah Universitas Muhammadiyah Aceh dilaksanakan dengan  pembinaan kualifikasi dan peningkatan kompetensi dosen  melalui  penugasan studi lanjut,  penataran, lokakarya, dan  seminar.  2)  Strategi  peningkatan kecakapan kinerja  dosen  sudah baik,  hal ini dapat  dilihat  dari  perencanaan yang   disusun  oleh   dosen   sebelum  melaksanakan perkuliahan, pengorganisasian bahan pembelajaran, adanya  pengelolaan kegiatan perkuliahan,  pengelolaan kelas;  penggunaan media  dan sumber belajar, penggunaan waktu,  serta keaktifan dosen  dalam kegiatan  penelitiaan dan pengabdian. 3) Strategi peningkatan kesungguhan kinerja  dosen  meliputi:  pembinaan dosen  yang  berkaitan dengan   tanggung  jawab dosen  terhadap  perkembangan mahasiswa dalam  belajar, kedisiplin dosen dalam  melaksanakan  tugas,  berkerjasama dengan  teman  scjawat, bersifat  terbuka   terhadap   masukkan   dan  saran,  mengembangkan  bahan   kuliah, mengembangkan   perkuliahan    yang    inovatif,     berusaha     dalam     memperkaya penguasaan  materi, serta melakukan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat.&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
Kata kunci   :  Strategi, kinerja dosen&#13;
</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>164005</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2025-07-21 11:38:13</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2025-07-21 11:38:13</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>