<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="163983">
 <titleInfo>
  <title>PELAKSANAAN  SUPERVISI  AKADEMIK OLEH  KEPALA SEKOLAH TERHADAP GURU SMP NEGERI KECAMATAN INDRAPURIRNKABUPATEN ACEH BESAR</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Nurhayati Ahmad</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Prog. Studi Magister Manajemen</publisher>
   <dateIssued>2006</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Theses</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Supervisi  akademik   sangat   penting   dilaksanakan  di   sekolah  dalam   rangka meningkatkan  kemampuan  profesional  guru.   Tujuan  penelitian  adalah   untuk rnengetahui: 1) cara  kepala sekolah menyusun program supervisi  akademik;  2) cara kepala  sekolah melaksanakan supervisi akademik;  3)    hambatan-hambatan yang dihadapi  dalam   pelaksanaan  supervisi  akademik.   Penelitian  ini   menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan  kualitatif.  Teknik pengumpulan  data  yang  digunakan adalah  observasi, wawancara dan dokumentasi. Lokasi  penelitian  SMP Negeri   1  dan  2 Indrapuri. Subjek  penelitian berjumlah 8 orang  yaitu  kepala SMP Negeri  1  dan 2 lndrapuri 2 orang,  wakil kepala  sekolah  bidang  akademik 2 orang serta 4 orang guru. Hasil penelitian menunjukkan bahwa   kepala  SMP Negeri  1  dan&#13;
2  lndrapuri   telah   menyusun  program  supervisi   akademik  secara   musyawarah&#13;
dengan  melibatkan   para  guru,  cara  pelaksanaan   supervisi  dengan    mengadakan kunjungan kelas baik secara individual maupun  kelompok.  Dalam menindak lanjuti hasil supervisi akademik ditempuh  dengan  membimbing, mengarahkan, rnembantu para   guru,     mengikuti  seminar,   penataran  dan  mengundang  narasumber  yang kompeten.  Disamping itu   kepala  sekolah juga   memberi  kesempatan kepada  para guru   melanjutkan  studi   ke  perguruan   tinggi.   Hambatan   yang  dihadapi  kepala sekolah     dalam  pelaksanaan  supervisi   akademik  kekurangan  dana,   sarana   dan prasarana pendidikan.  Hal lain yang rnenjadi  kendala  dalam pelaksanaan  supervisi akademik menyangkut masalah   waktu  yang terganggu  dengan  tugas dinas, karena program sekolah  dengan  program   kantor   Dinas  Pendidikan selalu  tidak  sejalan, pembuatan  program   dan  pelaksanaan  supervisi   sangat   kurang   pengarahan  dari atasan  yang    terkait,    apalagi   dengan   terjadinya  perubahan   kurikulum   yang mendasar.&#13;
&#13;
Kata kunci  : Supervisi Akademik, Kepala  Sekolah dan Guru.&#13;
</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <subject authority="">
  <topic>TEACHERS</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>SCHOOL SUPERINTENDENTS - ROLE AND FUNCTION</topic>
 </subject>
 <classification>371.201 1</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>163983</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2025-07-21 11:10:46</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2025-08-06 10:26:02</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>