<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="163893">
 <titleInfo>
  <title>KEMAMPUAN PROFESIONAL GURU DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR MURID SEKOLAH  DASAR KECAMATAN KUTA ALAM BANDA ACEH</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Cut Aja Nurasikin</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Prog. Studi Megister Pendidikan</publisher>
   <dateIssued>2007</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code"></languageTerm>
  <languageTerm type="text"></languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Theses</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Kemampuan  profesional  guru   merupakan  salah   satu   faktor  penentu   peningkatan motivasi  belajar  siswa.    Penelitian  ini   bertujuan  untuk    mengetahui   kemampuan profesional  guru  dalam   perencanaan  pembelajaran,  pelaksanaan  pembelajaran  dan mengevaluasi  serta  peningkatan motivasi belajar  murid  Sekolah  Dasar   Kecamatan Kuta  Alam  Banda  Aceh.  Metode penelitian yang digunakan adalah  metode deskriptif dengan  pendekatan kualitatif. Pengumpulan data melalui  studi  dokumentasi, observasi dan  wawancara. Adapun subjek dalam  penelitian ini,  Kepala Dinas  Pendidikan Kota Banda  Aceh,   Kepala Sekolah   dan  guru  Kecamatan Kuta Alam   Banda  Aceh.   Hasil penelitian     menunjukkan     kemampuan    profesional    guru     dalam     perencanaan pembelajaran   sudah    baik    meliputi,  merencanakan   kegiatan   belajar   mengajar, merencanakan  pengorganisasian bahan  pengajaran, merencanakan pengelolaan kelas, merencanakan  penilaian  prestasi  siswa.   Kemampuan  melaksanakan   pembelajaran sudah  baik  meliputi,  pembukaan pembelajaran, mengelola kegiatan  belajar mengajar, melaksanakan pengelolaan waktu, fasilitas belajar, mengembangkan sikap  positif pada  siswa,  menunjukkan kegairahan pada  siswa,  mengelola interaksi  dala  kelas,  menutup pembelajaran.   Kemampuan  pengevaluasian   sudah   baik   meliputi,  pengevaluasian formatif  dan   sumatif,   melaporkan  basil,   melaksanakan   program  perbaikan   dan pengayaan.  Kemampuan meningkatkan  motivasi   belajar siswa   sudah   baik  meliputi,  memberi   hadiah, hukuman,  menyediakan  sumber  belajar yang  bermutu sudah   baik. Masih  diperlukan  rehabilitasi terutama pada  aspek:  (1) Perencanaan (2)  Pelaksanaan (3)  Pengevaluasian  dan  peningkatan motivasi   belajar siswa.  Upaya perbaikan  yang harus  ditempuh direkomendasikan kepada,  kepala sekolah,  guru kelas untuk senantiasa memperbaiki kelemahan yang  ada,  agar  menjadi lebih optimal. Demikian juga  kepada Dinas   Pendidikan  Kota   Banda   Aceh   untuk   terus   melakukan  upaya   peningkatan profesional guru.&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
Kata kunci  :  Profesional Guru dan Motivasi Belajar&#13;
</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>163893</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2025-07-21 10:09:23</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2025-07-21 10:09:23</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>