Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
SKRIPSI
HUBUNGAN KEPERCAYAAN DIRI DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA SMK 3 BANDA ACEH
Pengarang
ZULPATA ALI SURAHMAN - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Syaiful Bahri - 196012191986031001 - Dosen Pembimbing I
Khairiah - 198810182023212033 - Dosen Pembimbing II
Nomor Pokok Mahasiswa
1906104030059
Fakultas & Prodi
Fakultas KIP / Bimbingan dan Konseling (S1) / PDDIKTI : 86201
Subject
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : Fakultas KIP., 2025
Bahasa
No Classification
-
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
Zulfata Ali Surahman (2024). Hubungan Antara Kepercayaan Diri Dengan Prestasi Belajar Siswa SMK N 3 Banda Aceh. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Drs, Syaiful Bahri, M.Pd. dan Khairiah, S.Pd., M.Ed.
Rendahnya kepercayaan diri dapat menghambat partisipasi dan pencapaian akademik. Memahami faktor ini penting untuk merancang intervensi yang mendukung peningkatan prestasi belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana gambaran kepercayaan diri, gambaran prestasi belajar serta hubungan antara kepercayaan diri dengan prestasi belajar pada siswa SMK N 3 Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan Pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian deskriptif korelasi. populasi dalam penelitian ini adalah Siswa SMK N 3 Banda Aceh. Jumlah sampel penelitian adalah 159 siswa, pemilihan sampel dilakukan dengan Teknik Probability sampling dengan teknik simple random sampling. Cara mengumpulkan data menggunakan skala kepercayaan diri dengan reliabilitas 0,91 dari 36 item dan nilai raport. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis deskriptif korelasi. Berdasarkan hasil analisis korelasi diketahui bahwa nilai Sig 0,000
Zulfata Ali Surahman (2024). The Relationship Between Self-Confidence and Learning Achievement of Students of SMK N 3 Banda Aceh. [Thesis. Syiah Kuala University]. Under the guidance of Drs, Syaiful Bahri, M.Pd. and Khairiah, S.Pd., M.Ed. Low self-confidence can hinder academic participation and achievement. Understanding these factors is important for designing interventions that support improved learning outcomes. This study aims to find out how the picture of self- confidence, the description of learning achievement and the relationship between self- confidence and learning achievement in students of SMK N 3 Banda Aceh. This study uses a quantitative approach with a type of descriptive research of correlation. The population in this study is students of SMK N 3 Banda Aceh. The number of research samples was 159 students, sample selection was carried out by Probability sampling technique with simple random sampling technique. The method of collecting data used a confidence scale with a reliability of 0.91 from 36 items and a report card score. The data analysis technique in this study uses descriptive analysis of correlation. Based on the results of the correlation analysis, it is known that the Sig value of 0.000
HUBUNGAN KONSEP DIRI DENGAN PRESTASI BELAJAR (SUATU PENELITIAN PADA SMU NEGERI 3 BANDA ACEH) (Salapina, 2021)
HUBUNGAN ANTARA IKLIM KEHIDUPAN SEKOLAH DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA (PENELITIAN DI SMA NEGERI 1 TRIENGGADENG KABUPATEN PIDIE) (Mariani, 2021)
HUBUNGAN SIKAP DAN PRESTASI BELAJAR BAHASA INDONESIA PADA SISWA SMP NEGERI 18 BANDA ACEH (Rahimah, 2013)
HUBUNGAN RASA PERCAYA DIRI DENGAN PRESTASI BELAJAR PESERTA DIDIK DI SMP KECAMATAN KUTA BARO KABUPATEN ACEH BESAR (HAULIAN NURI, 2022)
HUBUNGAN SIKAP SISWA PADA PEMBERIAN PEKERJAAN RUMAH TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DI KELAS VII SMP NEGERI 16 BANDA ACEH TAHUN PELAJARAN 2013/2014 (AZIZAH, 2015)