Diamatul Ilda Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas KIP 2025

Skripsi

Ilda, Diamatul (2025) Analisis Tindak Tutur Guru dalam Pembelajaran Matematika di SMAN Unggul Harapan Persada Aceh Barat Daya. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Prof. Dr. Mohd. Harun, M.Pd. dan Maya Safhida, S.Pd., M.Pd. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tindak tutur guru dalam pembelajaran matematika di SMAN Unggul Harapan Persada Aceh Barat Daya. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada pentingnya peran bahasa, khususnya tindak tutur, sebagai kunci komunikasi efektif dalam proses pembelajaran. Matematika sebagai mata pelajaran yang menuntut pemahaman logis dan rumit, membutuhkan penggunaan tuturan yang tepat agar materi dapat dipahami dengan baik oleh siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan jenis penelitian deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa teknik simak, teknik catat dan teknik rekam. Objek dalam penelitian ini adalah guru di SMAN Unggul Harapan Persada Aceh Barat Daya. Data dalam penelitian ini adalah tuturan guru matematika. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru matematika menggunakan berbagai jenis tindak tutur, seperti tindak tutur lokusi, ilokui: asertif, direktif, ekspresif, komisif, dan deklaratif, serta tindak tutur perlokusi. Tindak tutur direktif merupakan bentuk yang paling dominan digunakan untuk mengarahkan dan memotivasi siswa dalam memahami materi matematika. Selain itu, guru juga memanfaatkan tindak tutur lokusi, asertif, komisif, ekspresif, deklaratif, dan perlokusi sebagai bentuk variasi komunikasi yang mendukung terciptanya suasana belajar yang kondusif. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi bagi pengembangan ilmu pragmatik, serta menjadi referensi bagi guru dalam meningkatkan keterampilan berbahasa guna menciptakan suasana pembelajaran yang lebih interaktif dan optimal. Kata kunci: Tindak Tutur, Guru, Matematika, Pragmatik, SMAN Unggul Harapan Persada, Aceh Barat Daya. 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 163401 2025-07-18 14:44:19 2025-07-18 15:09:55 machine generated