Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
SKRIPSI
PENERAPAN MODEL TEAMS GAMES TOURNAMENT DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PJOK MATERI BOLAKASTI DI KELAS V SD NEGERI 57 BANDA ACEH
Pengarang
RAHMAD AL-AZHAR - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Mansur - 196911261994031001 - Dosen Pembimbing I
Ifwandi - 197506132000031001 - Dosen Pembimbing II
Abdurrahman - 196803051993031005 - Penguji
Jul Fajrial - 199107212019031016 - Penguji
Nomor Pokok Mahasiswa
1906104020030
Fakultas & Prodi
Fakultas KIP / Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi (S1) / PDDIKTI : 85201
Subject
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : Fakultas KIP., 2025
Bahasa
No Classification
-
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
ABSTRAK
PENERAPAN MODEL TEAMS GAMES TOURNAMENT DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PJOK MATERI BOLA KASTI
DI KELAS V SD NEGERI 57 BANDA ACEH
Oleh:
RAHMAD AL AZHAR
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil belajar siswa yang rendah pada mata pelajaran PJOK kelas V SD Negeri 57 Banda Aceh. Rendahnya hasil belajar ini disebabkan oleh pemahaman siswa yang kurang dalam memahami materi yang disampaikan guru. Selama proses pembelajaran siswa tidak fokus pada materi yang disampaikan guru, siswa sering mengobrol, dan siswa merasa bosan dengan pembelajaran, karena hanya mencatat dan mendengarkan. Siswa kurang terlibat secara aktif dalam pembelajaran karena kurangnya variasi pembelajaran yang diterapkan guru. Untuk membuat proses pembelajaran menjadi aktif dapat dengan penerapan model pembelajaran kooperatif Teams Games Tournament (TGT). Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui keberhasilan dalam peningkatan hasil belajar dan aktivitas siswa melalui penerapan model pembelajaran TGT pada mata pelajaran PJOK siswa kelas V SD Negeri 57 Banda Aceh.
Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan menggunakan pendekatan kuantitatif. Penelitian ini telah dilakukan dalam dua siklus, tiap siklus terdiri dari dua pertemuan. Setiap siklus terdiri dari empat tahapan yaitu tahap perencanaan, tahap pelaksanaan, tahap pengamatan, dan refleksi. Subjek penelitian adalah siswa kelas V SD Negeri 57 Banda Aceh yang berjumlah 30 siswa. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan tes, observasi, dan dokumentasi. Instrumen pengumpulan data pada penelitian ini yaitu lembar observasi dan tes hasil belajar siswa. Indikator keberhasilan pada penelitian ini yaitu 75% dari seluruh siswa dalam kelas.
Hasil penelitian ini menujukan bahwa hasil belajar siswa mengalami peningkatan dari Siklus I ke Siklus II. Hal ini dibuktikan dengan presentase ketuntasan hasil belajar siswa pada Siklus I yaitu 35,29% dan pada Siklus II yaitu 82,35%. Peningkatan hasil belajar dari Siklus I ke Siklus II sebesar 47,06%. Peningkatan aktivitas siswa pada Siklus 1 58,5% atau 1,72 dan pada Siklus II 88,5% atau 2,60. Presentase aktivitas guru pada Siklus I 71,05% dan pada Siklus II 86,84%. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran TGT dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada pembelajaran PJOK kelas V SD Negeri 57 Banda Aceh.
Kata kunci: Model Pembelajaran TGT, Hasil Belajar Siswa, Pembelajaran PJOK
Tidak Tersedia Deskripsi
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA KELAS X PADA MATERI VEKTOR DI SMA N 1 KUTA COT GLIE. (Zahratul Muhaira, 2016)
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT BERBANTUAN MEDIA TEKA-TEKI SILANG UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI SISWA KELAS X SMA NEGERI 7 BANDA ACEH (Rusliana, 2017)
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE TEAMS GAMES TOURNAMENTS DALAM PEMBELAJARAN SENI TARI UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA KELAS XII DI SMAN 5 BANDA ACEHRNDI SMAN 5 BANDA ACEH (Zikrayanti, 2015)
PENERAPAN MODEL TEAMS GAMES TOURNAMENT DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PJOK MATERI BOLAKASTI DI KELAS V SD NEGERI 57 BANDA ACEH (RAHMAD AL-AZHAR, 2025)
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) DENGAN BERBANTUAN MEDIA KOTAK MISTERI PADA MATERI SISTEM EKSKRESI MANUSIA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS VIII DI SMP NEGERI 1 BAITUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR (JULIA MESNA, 2023)