MOTIVASI MAHASISWA MEMILIH PROGRAM STUDI PENJASKESREK DEPARTEMEN PENDIDIKAN OLAHRAGA FKIP UNIVERSITAS SYIAH KUALA TAHUN AKADEMIK 2024/2025 | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

    SKRIPSI

MOTIVASI MAHASISWA MEMILIH PROGRAM STUDI PENJASKESREK DEPARTEMEN PENDIDIKAN OLAHRAGA FKIP UNIVERSITAS SYIAH KUALA TAHUN AKADEMIK 2024/2025


Pengarang

MUTIA WARSYAH PASARIBU - Personal Name;

Dosen Pembimbing

Miskalena - 196512131992032001 - Dosen Pembimbing I
Abdurrahman - 196803051993031005 - Dosen Pembimbing II



Nomor Pokok Mahasiswa

2106104020029

Fakultas & Prodi

Fakultas KIP / Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi (S1) / PDDIKTI : 85201

Penerbit

Banda Aceh : Fakultas FKIP UNSYIAH., 2025

Bahasa

Indonesia

No Classification

370.154

Literature Searching Service

Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)

ABSTRAK
Mutia warsyah pasaribu. (2025). Motivasi Mahasiswa Memilih Program Studi Penjaskesrek Departemen Pendidikan Olahraga FKIP Universitas Syiah Kuala Tahun Akademik 2024/2025.[Skripsi, Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala]. Skripsi ini dibimbing oleh
Dr. Dra. Miskalena, M.Kes, dan Drs. Abdurahman, M.Kes.
Pemilihan Program studi yang tepat sangatlah penting bagi mahasiswa untuk memulai pencapaian akademik dan profesional mereka. Departemen Pendidikan Olahraga Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Syiah Kuala, Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi (Penjaskesrek) memiliki banyak mata kuliah praktik yang unggul, dan peluang karir sebagai pendidik profesional. Faktor internal, seperti minat pribadi, dan faktor eksternal, seperti dorongan keluarga dan peluang kerja, memengaruhi motivasi mahasiswa untuk memilih jurusan ini. Penelitian ini bertujuan untuk menentukan seberapa besar motivasi internal dan eksternal terhadap keputusan mahasiswa untuk mendaftar di Program Studi Penjaskesrek. Metode penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan pengumpulan data melalui angket yang disebarkan kepada mahasiswa Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi. Berdasarkan hasil penelitian yang telah disebarkan kepada 70 mahasiswa Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi, diperoleh bahwa sebanyak 42 mahasiswa (60%) memiliki motivasi internal yang dominan dalam memilih jurusan, sedangkan 28 mahasiswa (40%) memiliki motivasi eksternal yang dominan; mayoritas mahasiswa didasarkan pada minat dan bakat pribadi, namun sebagian juga termotivasi oleh faktor eksternal seperti dukungan keluarga dan prospek kerja. Penelitian ini memberikan pemahaman yang lebih mendalam mengenai motivasi mahasiswa dalam memilih program studi dan dapat menjadi bahan pertimbangan dalam pengembangan kurikulum serta promosi akademik yang sesuai dengan kebutuhan calon mahasiswa.
Kata kunci: Motivasi Mahasiswa, Program Studi Penjaskesrek, Faktor Internal dan Eksternal

ABSTRACT Mutia Warsyah Pasaribu. (2025). Motivation of Students in Choosing the Penjaskesrek Study Program, Department of Sports Education, FKIP, Syiah Kuala University, Academic Year 2024/2025. [Undergraduate thesis, Physical Education, Health, and Recreation, Faculty of Teacher Training and Education, Syiah Kuala University]. This thesis was supervised by Dr. Dra. Miskalena, M.Kes, and Drs. Abdurahman, M.Kes. Choosing the right study program is crucial for students to begin their academic and professional achievements. The Department of Sports Education at the Faculty of Teacher Training and Education, Syiah Kuala University, offers the Physical Education, Health, and Recreation (Penjaskesrek) Study Program, which features many excellent practical courses and career opportunities as professional educators. Internal factors, such as personal interest, and external factors, such as family support and job prospects, influence students' motivation to choose this major. This study aims to determine the extent of internal and external motivation affecting students' decisions to enroll in the Penjaskesrek Study Program. The research method uses a quantitative approach with data collected through questionnaires distributed to students of the Physical Education, Health, and Recreation Study Program. Based on the results from 70 students, 42 students (60%) showed dominant internal motivation in choosing the major, while 28 students (40%) showed dominant external motivation; the majority were driven by personal interest and talent, but some were also motivated by external factors such as family support and career prospects. This study provides a deeper understanding of students' motivation in choosing their study program and can be used as a consideration in curriculum development and academic promotion tailored to prospective students' needs. Keywords: Student Motivation, Penjaskesrek Study Program, Internal and External Factors.

Citation



    SERVICES DESK