Sumarni Wati Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh prog. studi magister pendidikan 2012

Theses

Kata Kunci : Nilai Edukatif, Autobiografi, Habibie dan Ainun. Autobiografi sangat bermanfaat bagi kehidupan, terutama autobiografi orang yang mempunyai kemampuan yang luar biasa. Dalam buku autobiografi Habibie dan Ainun terdapat nilai-nilai edukatif yang perlu diteladani oleh para pembaca. Masalah yang dikaji dalam penelitian ini nilai-nilai edukatif apa saja yang terdapat dalam autobiografi Habibie dan Ainun. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan untuk memperoleh gambaran nilai-nilai edukatif yang terdapat dalam teks autobiografi Habibie dan Ainun. Penelitian ini bennanfaat untuk dijadikan sumber pengetahuan dan memahami nilai-nilai edukatif menjadi motivasi dan untuk mendapatkan informasi bagi pembaca. Kajian ini menggunakan Metode deskriptif dengan pendekatan Hermeneutik, yakni memberikan penafsiran terhadap teks Habibie dan Ainun yang dianalisis. Hasil yang diperoleh dalam penelitian ini menggambarkan bahwa (1) nilai religius terdapat pada tokoh Habibie dan Ainun, (2) nilai tanggung jawab kepada keluarga, masyarakat, bangsa dan negara, (3) nilai kecerdasan Habibie di bidang kepemimpinan dan teknologi (4) Nilai kultural dalam melakukan kegiatan sosial dan organisasi dalam masyarakat, (5) nilai hubungan manusia dengan diri sendiri dalam melaksanakan amanah dengan baik dan ikhlas, (6) nilai hubungan dengan masyarakat bahwa Habibie suka menolong dan memaafkan kesalahan orang lain, (7) nilai hubungan manusia dengan alam, dan (8) nilai takwa terhadap Allah swt. Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa buku autobiografi Habibie dan Ainun menceritakan wama warni kehidupan Habibie bersama Ainun dan fakta sejarah sebagai putra bangsa Indonesia yang kreatif, nasionalisme dan sebagai tokoh pilitik. Nilai-nilai edukatif tersebut sangat bermanfaat untuk meningkatkan pengetahuan dan dapat diamalkan oleh setiap individu dalam kehidupan sehari-hari. Berdasarkan hasil penelitian ini disarankan perlu membaca, memanfaatkan karya sastra dan biografi seseorang sehingga memperoleh pengalaman, ide­ ide baru, dan nilai-nilai luhur manusia. Karena nilai edukatif dalam autobiografi Habibie dan Ainun dapat berperan dalam pembentukan kepribadian dan dapat menumbuhkan inspirasi bagi pembaca, guru dan peserta didik. Hal tersebut disebabkan oleh nilai-nilai edukatif merupakan nilai pendidikan yang di dalamnya mencakup sikap individu dalam kehidupan pribadi, sosial, masyarakat dan budaya. 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 162833 2025-07-17 13:36:54 2025-07-17 13:36:54 machine generated