<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="162759">
 <titleInfo>
  <title>EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA ARAB OLEH GURU-GURU BAHASA ARAB UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA  PADA MADRASAH ALIYAH NEGERI RUKOH DARUSSALAM BANDA ACEH</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Zulkarnaini</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>prog. studi magister pendidikan</publisher>
   <dateIssued></dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code"></languageTerm>
  <languageTerm type="text"></languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Theses</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Pesan pembelajaran dapat  disampaikan dengan menggunakan media  pembelajaran, begitu   pula   halnya    dengan   pembelajaran  bahasa   Arab.   Penggunaan    media pembelajaran yang efektif dapat menimbulkan semangat  dan motivasi belajar siswa. Penelitian  yang berjudul &quot;Efektivitas Penggunaan Media Pembelajaran Bahasa Arab oleh  Guru-Guru  Bahasa  Arab  untuk Meningkatkan Motivasi  Belajar Siswa  pada Madrasah  Aliyah  Negeri  Rukoh Darussalam&quot;  bertujuan untuk mengetahui tentang pemahaman,  penggunaan,  dan hambatan-hambatan dalam penggunaan media pembelajaran bahasa Arab yang dilakukan oleh guru-guru bidang studi bahasa Arab pada  Madrasah  Aliyah  Negeri  Rukoh Darussalam  Banda  Aceh. Untuk mencapai tujuan tersebut,  penelitian  ini menggunakan  pendekatan kualitatif deskriptif.  Tekik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara,  observasi,  dan studi dokumentasi. Prosedur  analisis  data adalah reduksi  data, display  data,  dan verifikasi. Sedangkan&#13;
. subjek dalam penelitian  ini adalah guru-guru bidang  studi bahasa Arab  dan kepala sekolah. Hasil  penelitian  menunjukkan bahwa  sebahagian  besar  guru-guru  bidang studi bahasa Arab di Madrasah Aliyah Negeri Rukoh Darussalam Banda Aceh sudah memahami fungsi dan manfaat media pembelajaran bahasa Arab, penggunaan media pembelajaran bahasa  Arab  oleh  guru-guru  bahasa  Arab  pada  Madrasah Aliyah Negeri Rukoh Darussalam Banda Aceh sudah berjalan maksimal bila dilihat dari sisi indikator  input, proses, dan output,  sedangkan  dari sisi  indikator  outcome belum efektif. Hambatannya antara lain:  (a) tidak. semua siswa memiliki motivasi  intrinsik dalam pembelajaran; (b) menimbulkan kebosanan bagi siswa bila media yang ditampilkan tidak sesuai dengan lingkungan sosial siswa; dan (c) penggabungan dari lulusan sekolah umum dengan lulusan sekolah agama dalam kelas yang sama.&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
Kata kunci  : Efektivitas, Media Pembelajaran, dan Motivasi Belajar&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>162759</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2025-07-17 12:24:54</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2025-07-17 12:25:23</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>