Musriadi Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Program Studi Magister Administrasi Pendidikan 2010 id Indonesia

Theses

Gaya kepemimpinan kepala sekolah merupakan salah satu faktor penentu peningkatan kinerja guru dan keberhasilan pendidikan di sekolah. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan gaya kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru yang tercermin dalam peningkatan tentang tanggung jawab, disiplin dan komitmen guru sebagai indikator kinerjanya. Dengan mengunakan metode deskriptif kualitatif. Tehnik pengumpulan data observasi, wawancara, studi dokumentasi. Subjek penelitian adalah kepala sekolah, wakil kepala sekolah dan guru. Penelitian ini memberikan kesimpulan menunjukkan bahwa: (1) Dalam meningkatkan tanggtung jawab guru seperti menjunjung nilai-nilai kebersamaan dan mensosialisaikan visi dan misi sekolah mengunakan gaya kepemimpinan delegatif sedangkan untuk mesosia1isasikan tata tertib dan peraturan sekolah yang telah ditetapkan mengunakan gaya kepemimpinan intruktif, (2) Dalam meningkatkan dispilin guru seperti ketepatan waktu hadir kesekolah dengan jadwal yang telah di tentukan mengunak.an gaya intruktif sedangkan pembagian tugas secara fair sesuai denagn keahliannya masing-masing mengunakan gaya kepemimpinan konsultasi, dan (3) Dalam meningkatkan komitmen guru seperti kepala sekolah bersikap adil dalam pembagian tugas maupun kesejahteraan yang berpedoman kepada regulasi dan program mengunakan gaya kepemimpinan delegatif Kata Kunci : Gaya Kepemimpinan dan Kinerja Guru PRINCIPALS (SCHOOL) - ROLE AND FUNCTION TEACHER EVALUATION 371.201 2 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 162183 2025-07-16 11:38:18 2025-08-07 15:49:12 machine generated