Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
NULL
ANALISIS KESULITAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL-SOAL SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL BENTUK SOAL CERITA PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 BANDA ACEH
Pengarang
Parni - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
0906103020086
Fakultas & Prodi
Fakultas KIP / Pendidikan Matematika (S1) / PDDIKTI : 84202
Subject
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala., 2015
Bahasa
Indonesia
No Classification
-
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
ABSTRAK
Kata Kunci: Analisis kesulitan, Sistem Persamaan Linear Dua Variabel bentuk soal cerita.
Matematika merupakan salah satu bidang studi yang diajarkan setiap jenjang sekolah, baik tingkat dasar, menengah, maupun perguruan tinggi. Namun, tidak dapat dipungkiri bahwa matematika adalah salah satu mata pelajaran yang sulit. Hal ini terbukti dari rendahnya tingkat kelulusan UN untuk bidang studi matematika terkhusus di Aceh. Bahkan dari hasil observasi di SMP Negeri 1 banyak siswa tidak tuntas mata mata pelajaran matematika untuk beberapa materi, diantaranya adalah materi SPLDV, apalagi untuk soal SPLDV yang berbentuk soal cerita. Penelitian ini berjudul “Analisis Kesulitan Siswa dalam Menyelesaikan Soal-Soal Sistem Persamaan Linear Dua Variabel bentuk Soal Cerita pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Banda Aceh”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui jenis kesulitan yang dialami siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Banda Aceh pada materi SPLDVserta alternatif yang harus ditempuh untuk mengatasi kesulitan-kesulitan tersebut. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VIII-4 SMP Negeri 1 Banda Aceh sebanyak 23 orang siswa. Instrument yang digunakan berupa tes essay. Wawancara digunakan untuk mengetahui penyebab kesulitan yang dialami oleh siswa sehingga dapat dicari solusinya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa SMP Negeri 1 Banda Aceh masih banyak yang mengalami kesulitan dalam menyelesaikan soal-soal SPLDV bentuk soal cerita. Kesulitan-kesulitan yang dialami oleh siswa dikategorikan menjadi 3 jenis kesulitan yaitu: kesulitan konsep, kesulitan prinsip, dan kesulitan verbal yaitu dari 23 siswa yang diteliti 11% siswa mengalami kesulitan konsep, 17% siswa mengalami kesulitan prinsip, dan 55% siswa mengalami kesulitan verbal.
Tidak Tersedia Deskripsi
KEMAMPUAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA DAN SOAL BUKAN CERITA MATEMATIKA DI KELAS VIII SMP NEGERI 1 PEUNARON (Khairunnisah, 2021)
KESULITAN-KESULITAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA MATEMATIKA PADA MURID KELAS V SD MUHAMMADIYAH I BANDA ACEH (Vitriya, 2021)
ANALISIS KESULITAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA MATERI OPERASI PECAHAN PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 57 BANDA ACEH (Siti Hawa, 2021)
KESULITAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA PADA MATERI PENGUKURAN SATUAN WAKTU DI KELAS IV RNSD NEGERI LAMREUNG (Lena Arsalna, 2014)
KEMAMPUAN SISWA MENYELESAIKAN SOAL CERITA PADA MATERI SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL (SPLDV) DI SMP NEGERI 2 BANDA ACEH (M. Taisir, 2024)