Electronic Theses and Dissertation

Manajemen Berbasis Madrasah (MBM) merupakan salah sat wujud reformasi pendidikan yang memberikan otonomi kepada madrasah untuk mengatur kehidupan sesuai dengan potensi, tuntutan, dan kebutuhannya. Otonomi dalam. ranah pendidikan
merupakan potensi bagi madrasah untuk meningkatkan kinerja para tenaga
kependidikan. Bagaimana penerapan MBM di madrasah-madrasah? Penelitian ini
berupaya menjawab pertanyaan tersebut dengan sebuah penelitian berjudul: Penerapan Manajemen Berbasis Madrasah pada MTsN Beureuenuen Kabupaten Pidie". Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan penerapan manajemen berbasis madrasah pada madrasah tersebut di bidang manajemen kurikulum, kesiswaan,
personalia, keuangan, sarana prasarana dan hubungan masyarakat dengan
menggunakan metode deskriptif kualitatif. Teknik yang digunakan yaitu observasi, wawancara dan studi dokumentasi dengan kepala madrasah, wakil kepala, guru,
pegawai tata usaha serta pengurus komite sebagai subjek penelitian. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan MBM dalam. bidang kurikulum, kesiswaan, personalia, keuangan dan hubungan masyarakat pada MTsN Beureunuen Kabupaten Pidie sudah dilaksanakan sesuai aturan yang berlaku. Namun demikian, disarankan kepada kepala madrasah untuk melaksanakan kegiatan-kegiatan yang bisa meningkatkan kinerja sekolah tersebut, seperti melaksanakan pengadaan fasilitas madrasah dengan mengoordinasikan pengadaan fasilitas sesuai kebutuhan dan
prosedur pengadaan fasilitas yang berlaku. Demikian juga, kepada komite madrasah
disarankan agar lebih aktif berperan agar MTsN Beureunen menjadi madrasah
terbaik dan percontohan bagi madrasah-madrasah yang lain.




Kata kunci: Manajemen Berbasis Sekolah

Tidak Tersedia Deskripsi